A.購買大型玩具
B.創(chuàng)設(shè)合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境
C.安裝塑膠地板
D.選擇較安靜的場所
你可能感興趣的試題
A.操作法
B.實驗法
C.觀察法
D.參觀法
A.集體活動地區(qū)
B.游戲場地
C.種植園區(qū)
D.活動室
A.精神環(huán)境
B.保育環(huán)境
C.游戲環(huán)境
D.教育環(huán)境
A.全園各班必須共用室外游戲場地
B.游戲場地中要放置的設(shè)備和用具盡量是小型的
C.好的游戲場地不僅要有設(shè)備,更要有“設(shè)計”
D.戶外游戲場地在設(shè)計時要注意安全衛(wèi)生
A.幼兒應(yīng)參與設(shè)計構(gòu)思、材料搜集、動手制作和布置的全過程
B.幼兒是環(huán)境創(chuàng)設(shè)的旁觀者和享用者
C.幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性可以得到最大限度的釋放
D.幼兒是環(huán)境創(chuàng)設(shè)的積極參與者和互動者
A.個人活動
B.小組活動
C.集體活動
D.個別活動
A.體現(xiàn)了教師與兒童互動、人與環(huán)境的互動
B.符合兒童年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律
C.能激發(fā)他們對環(huán)境的興趣與注意
D.教師可以適當休息
A.活動區(qū)
B.建筑區(qū)
C.角色區(qū)
D.科學區(qū)
A.幼兒園文化
B.幼兒園環(huán)境
C.幼兒園師資
D.幼兒園課程
A.是對環(huán)境質(zhì)量的評價
B.包括對幼兒適應(yīng)環(huán)境的評價
C.包括對幼兒的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和互動行為的評價
D.只能了解環(huán)境與幼兒行為的相互影響,無法了解幼兒的發(fā)展狀況
最新試題
某教師針對不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料,這遵循了()。
網(wǎng)絡(luò)特色教育活動環(huán)境應(yīng)遵循的原則是()
成為幼兒園特色教育活動環(huán)境的重要資源有()
()可以規(guī)范幼兒在活動中的運作和行為,保證其任務(wù)的順利完成。
可以培養(yǎng)幼兒學習的內(nèi)在動機,提高他們與環(huán)境和材料交往的積極性,是()。
幼兒園特色教育活動環(huán)境的要素中知識建構(gòu)要素包括()
容易對學前兒童產(chǎn)生潛移默化影響的社會因素是()。
()影響著幼兒園的精神風貌,對全園的成人和幼兒都有潛移默化的作用。
對于兒童參與材料投放和活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)的整個過程,下列哪項說法是錯誤的?()
影響幼兒園特色教育活動創(chuàng)設(shè)與實施的主要因素中,教師能力可以包括,()