A.物質(zhì)環(huán)境
B.精神環(huán)境
C.經(jīng)濟發(fā)展
D.科技進步
你可能感興趣的試題
A.準備環(huán)境
B.控制環(huán)境
C.調(diào)整環(huán)境
D.創(chuàng)設(shè)環(huán)境
A.6—7個
B.8—9個
C.9—10個
D.11—12個
A.購買大型玩具
B.安裝塑膠地板
C.合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境
D.選擇較清靜的場所
A.界限性
B.相容性
C.轉(zhuǎn)換性
D.差異性
A.皮亞杰
B.維果茨基
C.陳鶴琴
D.陶行知
A.幼兒自選
B.教師指定
C.家長參與
D.師生商定
A.科學區(qū)
B.木工區(qū)
C.美工區(qū)
D.語言區(qū)
A.界限性
B.相容性
C.轉(zhuǎn)換性
D.規(guī)則性
A.家長學校
B.家長專欄
C.家長座談會
D.家訪
A.爺爺奶奶
B.幼兒教師
C.父母
D.小學教師
最新試題
能夠決定幼兒園教育活動特色的因素是()
幼兒園的節(jié)日環(huán)境需要隨時的評價和調(diào)整,應(yīng)根據(jù)不同的季節(jié)特征、不同活動的內(nèi)涵、()以及節(jié)日活動的進展不斷的更新與變換。
目前我國家園合作的形式中,家長參與托幼機構(gòu)管理的主要形式為()。
點綴型幼兒園特色教育活動是基于連續(xù)的活動來創(chuàng)造新的活動()
下列選項中不屬于幼兒園戶外環(huán)境的是()。
區(qū)域活動的理論基礎(chǔ)是()。①皮亞杰的認知發(fā)展階段理論②瑞吉歐課程方案③維果茨基最近發(fā)展區(qū)④蒙臺梭利教學法
某教師針對不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料,這遵循了()。
充分利用當?shù)氐淖匀粌?yōu)勢,為幼兒修沙坑,讓幼兒在沙坑里做造型、進行結(jié)構(gòu)游戲,用樹枝在沙上畫畫、寫字。這一環(huán)境創(chuàng)設(shè)貫徹的是()原則。
下列對室外游戲場地活動說明正確的是()。
下面關(guān)于幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的說法,不正確的是()。