A.集體活動(dòng)地區(qū)
B.游戲場(chǎng)地
C.種植園區(qū)
D.活動(dòng)室
你可能感興趣的試題
A.精神環(huán)境
B.保育環(huán)境
C.游戲環(huán)境
D.教育環(huán)境
A.全園各班必須共用室外游戲場(chǎng)地
B.游戲場(chǎng)地中要放置的設(shè)備和用具盡量是小型的
C.好的游戲場(chǎng)地不僅要有設(shè)備，更要有“設(shè)計(jì)”
D.戶外游戲場(chǎng)地在設(shè)計(jì)時(shí)要注意安全衛(wèi)生
A.幼兒應(yīng)參與設(shè)計(jì)構(gòu)思、材料搜集、動(dòng)手制作和布置的全過程
B.幼兒是環(huán)境創(chuàng)設(shè)的旁觀者和享用者
C.幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性可以得到最大限度的釋放
D.幼兒是環(huán)境創(chuàng)設(shè)的積極參與者和互動(dòng)者
A.個(gè)人活動(dòng)
B.小組活動(dòng)
C.集體活動(dòng)
D.個(gè)別活動(dòng)
A.體現(xiàn)了教師與兒童互動(dòng)、人與環(huán)境的互動(dòng)
B.符合兒童年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律
C.能激發(fā)他們對(duì)環(huán)境的興趣與注意
D.教師可以適當(dāng)休息
A.活動(dòng)區(qū)
B.建筑區(qū)
C.角色區(qū)
D.科學(xué)區(qū)
A.幼兒園文化
B.幼兒園環(huán)境
C.幼兒園師資
D.幼兒園課程
A.是對(duì)環(huán)境質(zhì)量的評(píng)價(jià)
B.包括對(duì)幼兒適應(yīng)環(huán)境的評(píng)價(jià)
C.包括對(duì)幼兒的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和互動(dòng)行為的評(píng)價(jià)
D.只能了解環(huán)境與幼兒行為的相互影響，無法了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r
A.討論法
B.探索法
C.操作法
D.評(píng)價(jià)法
A.討論法
B.探索法
C.操作法
D.評(píng)價(jià)法
最新試題
幼兒園的節(jié)日環(huán)境需要隨時(shí)的評(píng)價(jià)和調(diào)整，應(yīng)根據(jù)不同的季節(jié)特征、不同活動(dòng)的內(nèi)涵、（）以及節(jié)日活動(dòng)的進(jìn)展不斷的更新與變換。
關(guān)于評(píng)價(jià)法在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的使用，不正確的是（）。
影響幼兒園特色教育活動(dòng)創(chuàng)設(shè)與實(shí)施的主要因素中，教師能力可以包括，（）
（）影響著幼兒園的精神風(fēng)貌，對(duì)全園的成人和幼兒都有潛移默化的作用。
以下哪些是具有代表性幼兒園特色教育活動(dòng)環(huán)境（）
對(duì)于兒童參與材料投放和活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)的整個(gè)過程，下列哪項(xiàng)說法是錯(cuò)誤的？（）
目前我國家園合作的形式中，家長(zhǎng)參與托幼機(jī)構(gòu)管理的主要形式為（）。
供給幼兒足夠的實(shí)物材料，創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境，引導(dǎo)他們按一定的要求和程序，通過自身的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法是（）。
下面關(guān)于幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的說法，不正確的是（）。
能夠決定幼兒園教育活動(dòng)特色的因素是（）