單項選擇題班級在紀律、規(guī)范、班風、輿論以及人際關(guān)系等方面預(yù)期要達到的標準為()
A.教育目標
B.管理目標
C.教學目標
D.教育目的
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1.單項選擇題()是做好班主任工作的前提和條件。
A.了解和研究學生
B.組織和培養(yǎng)班集體
C.組織班會
D.做好個別教育工作
2.單項選擇題在中學中,班級的學籍管理者一般由()擔任。
A.班長
B.學科教師
C.班主任
D.學校校長
3.單項選擇題通過研究和學生有關(guān)的書面材料。了解學生的過去和現(xiàn)在的一種方法屬于了解學生常用的方法中的()
A.觀察法
B.書面材料分析法
C.談話法
D.調(diào)查法
10.單項選擇題某教師認為:“學生骨頭輕,不能給他們好臉色看?!本哂羞@種觀點的教師最可能的領(lǐng)導類型是()
A.仁慈專斷型
B.放任自流型
C.民主型
D.強硬專斷型
最新試題
班主任即通過對集體的管理去影響個人,又通過對個人的直接管理去影響集體,從而把集體和個人的管理結(jié)合起來的管理方式是()。
題型:填空題
學生管理的基本內(nèi)容有()
題型:多項選擇題
班主任應(yīng)具備的基本素質(zhì)有思想品德素質(zhì)、知識和能力素質(zhì)、身體心理素質(zhì)、較高的綜合素質(zhì)。
題型:判斷題
團隊的組織形式有()
題型:多項選擇題
班主任對學生進行精神關(guān)懷的基本內(nèi)容包括()
題型:多項選擇題
班主任是班級的()、()和()。
題型:填空題
對班主任評價的依據(jù)主要有()。
題型:多項選擇題
班主任的領(lǐng)導方式一般可以分為三種類型:權(quán)威型、放任型、民主型。
題型:判斷題
簡述班主任在班級管理中的地位和作用。
題型:問答題
教育行政訴訟作為教育行政法律救濟手段,其特點是()
題型:多項選擇題