單項(xiàng)選擇題兒童身心發(fā)展有兩個(gè)高速發(fā)展期：新生兒與青春期，這是身心發(fā)展（）規(guī)律的反映。

A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個(gè)別差異性


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1.單項(xiàng)選擇題環(huán)境決定論的代表人物是（）。

A.杜威
B.格賽爾
C.華生
D.霍爾

2.單項(xiàng)選擇題教學(xué)中“拔苗助長(zhǎng)”、“陵節(jié)而施”違背了（）。

A.個(gè)體身心發(fā)展的階段性規(guī)律
B.個(gè)體身心發(fā)展的順序性規(guī)律
C.個(gè)體身心發(fā)展的不均衡性規(guī)律
D.個(gè)體身心發(fā)展的個(gè)別差異性規(guī)律

4.單項(xiàng)選擇題“因材施教”的教育原則依據(jù)是人的身心發(fā)展的（）。

A.階段性
B.個(gè)別差異性
C.順序性
D.不均衡性

5.單項(xiàng)選擇題內(nèi)發(fā)論者一般強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于（）。

A.人自身的內(nèi)在需要
B.社會(huì)環(huán)境的要求
C.教育要求的內(nèi)化
D.個(gè)體的理想和目標(biāo)

8.單項(xiàng)選擇題智力是指人們的認(rèn)識(shí)能力，其核心是（）。

A.注意力
B.觀察力
C.思維力
D.想象力

9.單項(xiàng)選擇題人的生理成熟以具有（）能力為標(biāo)志。

A.創(chuàng)造
B.學(xué)習(xí)
C.生殖
D.思考