A.雅典
B.中國
C.斯巴達(dá)
D.歐洲
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你可能感興趣的試題
A.原始教育形態(tài)
B.古代學(xué)校教育
C.現(xiàn)代學(xué)校教育
D.封建社會教育
A.軍事體育教育
B.政治哲學(xué)教育
C.天文地理教育
D.多方面發(fā)展教育
A.神話起源說
B.生物起源說
C.心理起源說
D.勞動起源說
A.文化知識教育
B.藝術(shù)教育
C.讀寫算的教育
D.軍事體操教育
A.第一次工業(yè)革命
B.第二次工業(yè)革命
C.第三次工業(yè)革命
D.第四次工業(yè)革命
A.《中庸》
B.《禮記》
C.《論語》
D.《學(xué)記》
A.課程改革
B.提高師資水平
C.教學(xué)組織形式改革
D.加強(qiáng)道德教育
A.德國
B.法國
C.美國
D.英國
A.神話起源說
B.生物起源說
C.心理起源說
D.勞動起源說
A.階段性
B.個性
C.階級性
D.廣泛性和平等性
最新試題
《中華人民共和國教師法》的立法依據(jù)可分為()
學(xué)校教育產(chǎn)生的基本條件是()
當(dāng)前我國學(xué)校的主要類型是()
義務(wù)教育的基本特性是()
當(dāng)前我國普通學(xué)校教育系統(tǒng)中,基礎(chǔ)教育階段實(shí)施的學(xué)制主要是()
當(dāng)前我國存在的主要學(xué)校系統(tǒng)包括()
學(xué)校教育工作的主體是(),學(xué)校教育工作必須以此為中心。
原始社會教育的特點(diǎn)包括()
教育的社會屬性包括教育的()
中學(xué)教材編寫的基本要求是()