A.普通教育的學校系統(tǒng)
B.專門教育的學校系統(tǒng)
C.成人教育的學校系統(tǒng)
D.特殊教育的學校系統(tǒng)
E.國際教育的學校系統(tǒng)
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A.永恒性
B.歷史性
C.是培養(yǎng)人的社會活動
D.階級性
E.相對獨立性
A.憲法依據(jù)
B.客觀依據(jù)
C.政策依據(jù)
D.理論依據(jù)
E.事實依據(jù)
A.永恒性
B.歷史性
C.階級性
D.復(fù)雜性
E.艱巨性
A.學前教育
B.小學教育
C.初級中等教育
D.初級中等職業(yè)教育
E.高級中等教育
A.充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的理念
B.突破學科中心
C.改善學習方式
D.體現(xiàn)評價促進學生發(fā)展的功能,評價建議具有較強的操作性
E.為課程標準的實施提供廣闊的空間
A.社會生產(chǎn)力水平的提高
B.階級的出現(xiàn)
C.腦力勞動和體力勞動的分離
D.文字的出現(xiàn)
E.國家機器的產(chǎn)生
A.教育環(huán)境
B.受教育者
C.教育內(nèi)容
D.教育手段
E.教育者
A.初等教育
B.高等教育
C.職業(yè)教育
D.民辦教育
E.職業(yè)培訓
A.強制性
B.普遍性
C.義務(wù)性
D.全民性
E.特殊性
A.選編教材要科學合理
B.圖文并茂,結(jié)構(gòu)新穎
C.內(nèi)容組織內(nèi)外有序
D.排列形式疏密有致
E.突出重點,分散難點
最新試題
教師教育研究的基本方法有()
教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人。
在教育學史上,關(guān)于教育的起源問題主要有()
與其他類型的社會制度相比,教育制度具有()
《中華人民共和國教師法》的立法依據(jù)可分為()
社會文化影響學校教育文化活動內(nèi)部的文化構(gòu)成的哪些方面()
以下哪些教育內(nèi)容屬于我國古代“六藝”()
我國現(xiàn)行的學校教育制度主要包括()
義務(wù)教育的特性主要有()
教育的基本要素包括()