A.初創(chuàng)時(shí)期
B.發(fā)展時(shí)期
C.成熟時(shí)期
D.完善時(shí)期
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A.1932年
B.1924年
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A.馮特
B.斯金納
C.杜威
D.桑代克
最新試題
主張運(yùn)用發(fā)現(xiàn)法進(jìn)行教學(xué)的教育心理學(xué)家是（）。
1924年我國(guó)第一本《教育心理學(xué)》教科書出版，它的作者是（）。
1924年我國(guó)第一本《教育心理學(xué)》教科書出版，其作者是（）。
1903年，出版西方第一本以教育心理學(xué)命名著作的心理學(xué)家是（）。
教育心理學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科，從20世紀(jì)60年代到70年代末為（）。
教育心理學(xué)初創(chuàng)時(shí)期的時(shí)間大致為（）。
西方教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。
心理學(xué)作為一門獨(dú)立的科學(xué)誕生于（）年。
20世紀(jì)60年代至70年代，教育心理學(xué)形成了獨(dú)立的理論體系，并注重教育實(shí)際相結(jié)合。這一時(shí)期是教育心理學(xué)的（）。
1903年出版的《教育心理學(xué)》是西方第一本以教育心理學(xué)命名的專著，它的作者是（）。