多項選擇題盧梭提倡的自然人主要表現(xiàn)在()。

A.獨立自主
B.自由平等
C.自食其力
D.等級性
E.依賴別人


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1.多項選擇題夸美紐斯的教育管理思想有()。

A.國家教育管理權(quán)
B.建立全國統(tǒng)一學(xué)制
C.設(shè)置督學(xué)
D.設(shè)年級制班級授課制
E.關(guān)于學(xué)校各類管理人員的管理

2.多項選擇題人文主義者所共有的世界觀主要體現(xiàn)在()。

A.歌頌贊揚人的價值
B.宣揚人的思想解放和個性自由
C.肯定現(xiàn)世生活的價值和塵世的享樂
D.提倡學(xué)術(shù),尊崇理性
E.注重宗教信仰的養(yǎng)成

3.多項選擇題拜占廷的隱修院學(xué)校注重()。

A.祈禱
B.讀經(jīng)
C.行善
D.生產(chǎn)勞動
E.炒書

4.多項選擇題中世紀(jì)學(xué)校有哪幾種辦學(xué)形式()。

A.修道院
B.??茖W(xué)校
C.主教學(xué)校
D.堂區(qū)學(xué)校

5.多項選擇題西塞羅認(rèn)為雄辯家教育的內(nèi)容有()。

A.廣播的學(xué)識
B.修辭方面的特殊修養(yǎng)
C.優(yōu)美的舉止
D.文雅的風(fēng)度
E.堅韌的毅力

6.多項選擇題柏拉圖“理想國”中的四種美德是()。

A.智慧
B.勇敢
C.節(jié)制
D.正義
E.理性

7.多項選擇題智者派共同的思想特征是()。

A.相對主義
B.個人主義
C.感覺主義
D.懷疑主義

8.多項選擇題教育起源論的代表性觀點大致有()。

A.教育的生物起源論
B.教育的勞動起源論
C.教育的心理起源論
D.教育的需要起源論
E.教育的本能起源論

9.單項選擇題教育史上第一次把手工訓(xùn)練做為學(xué)校正式科目的教育家為()。

A.裴斯泰洛奇
B.夸美紐斯
C.福祿培爾
D.杜威

10.單項選擇題依據(jù)統(tǒng)覺理論,赫爾巴特為課程設(shè)計提出了()原則。

A.集中,分散
B.相關(guān),集中
C.集中,統(tǒng)一
D.相關(guān),分散

最新試題

下列教育家中,不具有集體主義教育思想的是()

題型:單項選擇題

沒有對美國20世紀(jì)60年代課程改革產(chǎn)生影響的思潮是()

題型:單項選擇題

1983年,美國中小學(xué)教育質(zhì)量調(diào)查委員會提出《國家處在危險之中:教育改革勢在必行》的報告,這個報告也是美國戰(zhàn)后第三次課程改革的開端,但該運動也引起了一些新的問題,其中不包括()

題型:單項選擇題

蘇聯(lián)在20世紀(jì)50年代再次開啟重視勞動教育的新一輪教育改革,這次改革的最根本的特點是()

題型:單項選擇題

指出社會主義教育必須同無產(chǎn)階級的政治相聯(lián)系,整個蘇聯(lián)的教育事業(yè)必須貫徹?zé)o產(chǎn)階級精神和注重共產(chǎn)主義道德的培養(yǎng),為無產(chǎn)階級專政服務(wù),最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的教育家是()

題型:單項選擇題

下列選項中,不屬于20世紀(jì)50—60年代日本教育改革特征的是()

題型:單項選擇題

下列不是“臨時教育審議會”(簡稱“臨教審”)的貢獻(xiàn)的是()

題型:單項選擇題

1976年,在聯(lián)邦德國,一名即將畢業(yè)的師范院校學(xué)生不可能做到的是()

題型:單項選擇題

下列關(guān)于杜威的教育目的論,描述正確的一項是()

題型:單項選擇題

20世紀(jì)50年代后,美國教育質(zhì)量逐步得到加強,下列描述正確的一項是()

題型:單項選擇題