多項(xiàng)選擇題“畸趣”令人造成以下惡果（）

A.使人喪失了直面人生，承受苦難的能力
B.喪失了把握現(xiàn)實(shí)、辨別真?zhèn)蔚哪芰?br /> C.喪失了氣質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)識(shí)的積累和修養(yǎng)的提高
D.喪失了自己
E.喪失了自己的個(gè)性特征，獨(dú)創(chuàng)精神與獨(dú)立思想


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1.多項(xiàng)選擇題西方近現(xiàn)代美育思想主要代表人物席勒認(rèn)為，人要實(shí)現(xiàn)“人格的完整”，必須經(jīng)歷（）

A.自然狀態(tài)階段
B.審美狀態(tài)階段
C.道德?tīng)顟B(tài)階段
D.理性狀態(tài)階段
E.野蠻狀態(tài)階段

2.單項(xiàng)選擇題美育活動(dòng)的開(kāi)始是以（）韻介人為準(zhǔn)。

A.審美形象
B.審美意識(shí)
C.審美感知

3.單項(xiàng)選擇題功能美的核心是（）

A.我為物用
B.物為我用
C.審美趣味
D.受教者

4.單項(xiàng)選擇題審美意象”是（）

A.主體的人與客體的物相融合的產(chǎn)物
B.主體的主觀產(chǎn)物
C.客體在主體大腦中形成的表象
D.客體的物象與主體的情意相融合的產(chǎn)物

5.單項(xiàng)選擇題語(yǔ)言藝術(shù)的審美媒介是（）

A.發(fā)音器官
B.語(yǔ)詞
C.表達(dá)者

6.單項(xiàng)選擇題塑造人的審美心理結(jié)構(gòu)的最佳途徑是（）

A.提供豐富的審美對(duì)象
B.進(jìn)行審美教育
C.培養(yǎng)完形能力
D.培養(yǎng)整合能力

7.單項(xiàng)選擇題“饑餓時(shí)吃了一頓美餐，感到十分痛快”屬于（）

A.低級(jí)情感
B.高級(jí)情感
C.道德情感
D.審美情感

8.單項(xiàng)選擇題在完善型的生活方式中，人所面臨的中心問(wèn)題是（）

A.如何在認(rèn)知方面得到發(fā)展
B.如何在道德方面得到發(fā)展
C.如何在審美方面得到發(fā)展
D.如何全面發(fā)展

9.單項(xiàng)選擇題西方近現(xiàn)代歷史上第一部以審美教育為研究對(duì)象的理論專(zhuān)著是（）

A.《理想國(guó)》
B.《教育書(shū)簡(jiǎn)》
C.《思問(wèn)錄》
D.《美育書(shū)簡(jiǎn)》

10.單項(xiàng)選擇題“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器”指的是（）尤為重要。

A.審美感覺(jué)
B.審美知覺(jué)
C.審美實(shí)踐

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