A.多因性
B.多維性
C.動態(tài)性
D.固定性
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A.工作經(jīng)歷、教育背景
B.優(yōu)缺點評價、個人發(fā)展需要
C.晉升潛力、目前工作業(yè)績
D.專業(yè)領(lǐng)域、工作特長
A.吸收各方專家共同參與預(yù)測,博采眾長
B.參與預(yù)測的專家匿名地、單獨地作出自己的判斷
C.預(yù)測過程必須經(jīng)過多輪反饋,使專家的意見互相補充、啟發(fā)并逐漸趨于一致
D.同時采用統(tǒng)一的方法將每一輪反饋的預(yù)測結(jié)果加以處理,作出定量的判斷
A.條件匹配
B.學(xué)歷匹配
C.特長匹配
D.專業(yè)匹配
A.計件工資制
B.標(biāo)準(zhǔn)工時制
C.傭金制
D.基于職業(yè)曲線的獎勵制度
A.受訓(xùn)者的反應(yīng)
B.受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)效果
C.受訓(xùn)者的行為
D.培訓(xùn)的結(jié)果
A.確定技能模塊的相對價值
B.技能獲取的技巧性
C.外部市場調(diào)查
D.內(nèi)部薪酬水平調(diào)查
A.個人勞動爭議
B.集體勞動爭議
C.權(quán)利爭議
D.利益爭議
A.公平原則
B.競爭原則
C.激勵原則
D.經(jīng)濟(jì)原則
A.企業(yè)只需要招聘很小數(shù)量的員工
B.企業(yè)急于填充某一關(guān)鍵崗位的空缺
C.企業(yè)試圖招聘那些正在就業(yè)的員工
D.企業(yè)在目標(biāo)勞動力市場上缺乏招聘的經(jīng)驗
A.經(jīng)濟(jì)性報酬
B.非經(jīng)濟(jì)性報酬
C.直接報酬
D.間接報酬
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崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說明,并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()
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崗位分析的重點有三個方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()