A.母公司員工
B.東道國員工
C.第三國員工
D.本國員工
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A.生理需要
B.安全需要
C.社交需要
D.尊重需要
E.自我實現(xiàn)的需要
A.物質(zhì)激勵和精神激勵
B.正激勵和負激勵
C.他人激勵和自我激勵
D.社會激勵和自我激勵
A.培訓時間較短,開發(fā)時間較長
B.培訓階段性較清晰,開發(fā)階段性較模糊
C.培訓的內(nèi)涵較小,開發(fā)的內(nèi)涵較大
D.培訓時間較長,開發(fā)時間較短
A.最高領導層
B.人力資源部
C.職能部門
D.員工
A.傳統(tǒng)管理
B.經(jīng)驗管理
C.科學管理
D.現(xiàn)代管理
A.經(jīng)理判斷法
B.工作分析法
C.趨勢分析法
D.比例分析法
A.進行人力資源設計,就要區(qū)分核心人力與非核心人力
B.核心人力之外的都屬于非核心人力
C.一般要求核心人力必須占公司或者整個部門員工人數(shù)的50%以上
D.整個部門體系里,核心人力最能幫助部門完成任務
A.說明企業(yè)人力資源管理的政策
B.擬訂當年人力計劃
C.確定企業(yè)發(fā)展方向和經(jīng)營方針
D.對內(nèi)外部人力市場進行分析
A.人性化
B.紀律化
C.人性化和紀律化
D.以上都不對
A.整個評價結(jié)果在公司是要通盤考慮的,不能為了某一部門卻不顧整體
B.績效評估應主要注重結(jié)果
C.績效評估的重心應該放在部門績效上
D.目標達成的百分比要盡量量化
最新試題
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責任、權利的是()
收集專家對某一問題的有關意見并加以整理分析的方法是()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
有關工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一,等內(nèi)容的描述屬于()
在培訓效果中,了解學員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
工作者完成工作任務的自覺性,以及不能完成工作任務時自愿接受的處罰稱為()
績效考評工作的主要責任者是()
在培訓效果中,檢查學員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
崗位分析主要提供的問題不包括()