A.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)認(rèn)為人的感情是非理性的，會(huì)干預(yù)人對(duì)經(jīng)濟(jì)利益的合理追求
B.社會(huì)人假設(shè)提出非正式組織的社會(huì)影響比正式組織的經(jīng)濟(jì)誘因?qū)θ擞懈蟮挠绊懥?br />
C.自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)認(rèn)為外部的激勵(lì)和控制會(huì)對(duì)人產(chǎn)生很大促進(jìn)作用
D.復(fù)雜人假設(shè)認(rèn)為人的很多需要不是與生俱來(lái)的，而是在后天環(huán)境的影響下形成的
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A.普適性觀點(diǎn)
B.權(quán)變性觀點(diǎn)
C.配置型觀點(diǎn)
D.系統(tǒng)性觀點(diǎn)
E.動(dòng)態(tài)性觀點(diǎn)
A.人力資源是財(cái)富形成的關(guān)鍵因素
B.人力資源是政治發(fā)展的主要力量
C.人力資源是文化發(fā)展的主要力量
D.人力資源是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要力量
E.人力資源是社會(huì)發(fā)展的主要力量
A.未成年就業(yè)人口
B.適齡就業(yè)人口
C.暫時(shí)不能參加社會(huì)勞動(dòng)的人
D.老年就業(yè)人口
E.失業(yè)人口
A.土地
B.勞動(dòng)
C.資本
D.企業(yè)家精神
E.知識(shí)
A.力圖尋找能使組織績(jī)效最大化的人力資源管理模式
B.采取不同戰(zhàn)略的組織應(yīng)該采用不同的人力資源管理實(shí)務(wù)
C.人力資源管理實(shí)務(wù)與組織績(jī)效之間存在正向的線(xiàn)性關(guān)系
D.人力資源管理實(shí)務(wù)與組織績(jī)效之間不是線(xiàn)性關(guān)系
A.戰(zhàn)略性是戰(zhàn)略性人力資源管理的核心要求
B.系統(tǒng)性強(qiáng)調(diào)所有的管理者都是人力資源管理者
C.匹配性包括橫向匹配和縱向匹配兩個(gè)方面
D.動(dòng)態(tài)性要求組織文化必須具備創(chuàng)新求變的活力
A.員工招聘
B.人力資源規(guī)劃
C.績(jī)效管理
D.職位分析和勝任素質(zhì)模型
A.吸納
B.維持
C.激勵(lì)
D.安置
A.能動(dòng)性
B.時(shí)效性
C.社會(huì)性
D.可變性
A.人力資本是對(duì)人力資源開(kāi)發(fā)性投資形成的結(jié)果
B.人力資源是一個(gè)存量概念
C.人力資本兼有流量和存量的概念
D.人力資源理論是人力資本理論的基礎(chǔ)
最新試題
在崗位說(shuō)明書(shū)中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說(shuō)明，屬于（）
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來(lái)自現(xiàn)實(shí)的案例，首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對(duì)問(wèn)題的解決辦法稱(chēng)之為（）
人事匹配計(jì)劃中，最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配，另一個(gè)是（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于（）
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是（）
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中，能力描述問(wèn)卷法涉及五種類(lèi)型的能力，其中包括心理能力、知覺(jué)能力、生理能力、感官能力以及（）
在工作說(shuō)明書(shū)中，涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是（）
在崗位評(píng)價(jià)要素中，崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）
工作者完成工作任務(wù)的自覺(jué)性，以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱(chēng)為（）