A.對工作期望值過高,自我存在“精英意識”
B.仍然存在傳統(tǒng)的就業(yè)觀念
C.不能正確的認識和面對激烈的就業(yè)競爭
D.存在“等靠要”的依賴心理
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A.自主擇業(yè)的意識明顯增強
B.重視自我發(fā)展和職業(yè)前途
C.追求工作的安逸平穩(wěn)
D.隱性就業(yè)逐漸增多
A.有遠大的理想,但往往不能正視現(xiàn)實
B.想做一番事業(yè),但缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)的心理準備
C.有較強的自我觀念,但缺乏把握自我的能力
D.渴望競爭,但缺乏競爭的勇氣
A.報到證是高校自主派發(fā)的
B.報到證是畢業(yè)生到用人單位(有用人自主權(quán))的唯一憑證
C.報到證是任何一個合法的人才中心、檔案管理機構(gòu)接收畢業(yè)生檔案的證明
D.沒有落實用人單位的高校畢業(yè)生沒有報到證
A.樹立“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀念
B.看重事業(yè)發(fā)展,注重工作前景
C.憑實力說話
D.提高自主創(chuàng)業(yè)的意識
A.畢業(yè)生本人提出申請,所在系加蓋公章
B.招生就業(yè)處出具證明
C.在省級以上公開發(fā)行的報紙上刊登報到證遺失聲明
D.憑招生就業(yè)處出具的證明和畢業(yè)證書原件及登報聲明到河北省人事廳畢分辦公室補辦
A.主體合法原則
B.平等協(xié)商原則
C.誠實信用原則
D.學校鑒定原則
A.過分關(guān)注文憑
B.存在性別歧視
C.生源地域歧視
D.過分看重工作經(jīng)驗
A.表格式簡歷
B.時間順序式簡歷
C.個性化簡歷
D.學習工作式簡歷
A.不能正確認識自我
B.不能正確認識社會
C.缺乏就業(yè)技巧
D.缺乏積極的職業(yè)生涯規(guī)劃意識
A.促進大學生順利就業(yè)
B.有利于學生進行擇業(yè)
C.有利于心理調(diào)整
D.促進學生學習和自我提高
最新試題
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
職業(yè)的含義包括()。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應該穿校服,這樣既符合學生身份,又顯得富有朝氣和活力。
下列關(guān)于影響大學生就業(yè)心理的因素正確的是()。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
就業(yè)信息是指對與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。