A.學(xué)習(xí)的組織者
B.學(xué)習(xí)型的個人
C.學(xué)習(xí)的帶頭人
D.學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.眾數(shù)
B.算數(shù)平均數(shù)
C.加權(quán)平均數(shù)
D.計算標(biāo)準(zhǔn)差
A.二級中心網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
B.遠(yuǎn)程培訓(xùn)教學(xué)管理
C.制定培訓(xùn)課件開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)
D.培訓(xùn)課件開發(fā)
A.一級
B.二級
C.三級
D.四級
A.論證
B.旁證
C.旁聽
D.驗證
A.項目
B.課程
C.活動
D.需求
A.科學(xué)性
B.針對性
C.高效性
D.實用性
A.按照預(yù)先設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)回答問題
B.使得訪談人員可以檢查他們是否已經(jīng)正確理解了訪談對象的話
C.開放思路,不受限制地回答問題
D.幫助訪談對象回答問題
A.同一測試專家
B.同一測試題目
C.同一測試地點
D.同一測試工具
A.職工收入
B.勞動力需求
C.工資水平
D.就業(yè)狀況
A.這次的評估只是蜻蜓點水,不會起多大作用
B.評估者不打算匯總評估信息
C.評估者并不打算向所有人員反饋評估結(jié)果
D.評估者不打算寫一份判斷該培訓(xùn)方案終結(jié)性的報告,也不打算寫一份挑毛病的報告。
最新試題
培訓(xùn)課程體系中包含的主要內(nèi)容有()。
()屬于效能指標(biāo)。
新時期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括()。
備課的任務(wù)是研究教學(xué)大綱和教材,根據(jù)()設(shè)計和編寫教學(xué)方案。
依據(jù)國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)確定教材一定要()。
培訓(xùn)流程的構(gòu)成要素包括()。
語言設(shè)計的主要要求有()。
人員素質(zhì)測評作為用人單位進(jìn)行人員甄選的手段時,所要測量的能力包括人們()。
試比較四類量表之間的功能區(qū)別。
對某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)年培訓(xùn)管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于()。