A.核心人才中包含獨(dú)特型人才
B.根據(jù)人才對(duì)戰(zhàn)略的價(jià)值，核心人才被劃分為人才的一種類型
C.核心人才是直接與企業(yè)核心能力相關(guān)、掌握了企業(yè)特殊知識(shí)和技能的人才
D.核心人才是市場(chǎng)稀缺性人才，并與企業(yè)的發(fā)展息息相關(guān)
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A.長(zhǎng)期規(guī)劃
B.中期規(guī)劃
C.中長(zhǎng)期規(guī)劃
D.短期規(guī)劃
A.隨動(dòng)關(guān)系
B.孤立關(guān)系
C.依附關(guān)系
D.結(jié)合關(guān)系
A.防御者戰(zhàn)略
B.風(fēng)險(xiǎn)型戰(zhàn)略
C.分析者戰(zhàn)略
D.探索者戰(zhàn)略
E.集中化戰(zhàn)略
A.職位描述
B.任職者資格分析
C.工作規(guī)范
D.工作說明書
E.工作概述
A.標(biāo)準(zhǔn)化
B.標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化
C.科學(xué)化
D.信息化
A.企業(yè)高管
B.企業(yè)員工
C.企業(yè)人力資源部
D.工作分析者
A.人力資源管理過程并非每個(gè)環(huán)節(jié)的工作都需要以工作分析為基礎(chǔ)
B.對(duì)于一個(gè)組織來說，每個(gè)崗位的工作被認(rèn)為是一切管理行為的出發(fā)點(diǎn)和歸宿
C.工作分析正是幫助管理者全面把握組織內(nèi)外各項(xiàng)工作信息的有效工具
D.現(xiàn)代管理的突出特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)以人為中心
A.因事設(shè)崗原則
B.整分合原則
C.最少崗位數(shù)原則
D.規(guī)范化原則
E.客戶導(dǎo)向原則
A.投入
B.控制
C.過程
D.結(jié)果
A.訪談分析法
B.關(guān)鍵事件法
C.問卷分析法
D.工作日志法
最新試題
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識(shí)，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察，針對(duì)的是崗位的（）
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來自現(xiàn)實(shí)的案例，首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對(duì)問題的解決辦法稱之為（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于（）
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）
在崗位說明書中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明，屬于（）
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）
通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
在工作說明書中，涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是（）