多項(xiàng)選擇題中學(xué)生情緒和情感的兩極性如此明顯的主要原因是（）。

A.他們處于身心各方面迅速發(fā)展的時(shí)期
B.學(xué)校的管理方式不妥
C.家庭環(huán)境不利于他們健康成長(zhǎng)
D.他們沒有認(rèn)識(shí)到自己的問題
E.青春發(fā)育期性腺功能顯現(xiàn)


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1.多項(xiàng)選擇題與個(gè)案工作相比，團(tuán)體工作主要針對(duì)（）。

A.共性需要
B.個(gè)性需要
C.教育目標(biāo)
D.發(fā)展需求
E.個(gè)別學(xué)生

2.多項(xiàng)選擇題生活困境的學(xué)生主要面臨的問題是（）。

A.情緒問題
B.人際關(guān)系問題
C.經(jīng)濟(jì)壓力問題
D.孩子照顧的問題
E.生涯規(guī)劃問題

3.多項(xiàng)選擇題從構(gòu)成要素上看，抗逆力由（）等部分組成。

A.外部支持因素
B.內(nèi)在優(yōu)勢(shì)因素
C.效能因素
D.宏觀支持因素
E.微觀支持因素

4.單項(xiàng)選擇題個(gè)體面對(duì)危機(jī)時(shí)，是出現(xiàn)功能失調(diào)還是非適應(yīng)反應(yīng)，是表現(xiàn)為自我平衡狀態(tài)還是抗逆力狀態(tài)，取決于（）。

A.逆境與壓力的強(qiáng)度
B.個(gè)體自身和環(huán)境中擁有的保護(hù)因素
C.自我平衡能力的大小
D.個(gè)體與環(huán)境的交互作用

5.單項(xiàng)選擇題（）主要指的是學(xué)生的成人感、閉鎖性和自尊性的發(fā)展。

A.自我評(píng)價(jià)
B.自我體驗(yàn)
C.自我認(rèn)知
D.自我控制

6.單項(xiàng)選擇題（），提升案主的抗逆力，是社會(huì)工作優(yōu)勢(shì)視角實(shí)踐中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

A.用“常規(guī)方式”替代“非常規(guī)方式”
B.用“非常規(guī)方式”替代“常規(guī)方式”
C.整合“非常規(guī)方式”和“常規(guī)方式”
D.將“常規(guī)方式”轉(zhuǎn)換為“非常規(guī)方式”

7.單項(xiàng)選擇題（）期是團(tuán)體輔導(dǎo)的整合階段，學(xué)校社會(huì)工作者在處理沖突時(shí)，不宜有威脅、指責(zé)、挑戰(zhàn)或懲罰的行為。

A.團(tuán)體輔導(dǎo)形成
B.團(tuán)體輔導(dǎo)中
C.團(tuán)體輔導(dǎo)協(xié)商
D.團(tuán)體輔導(dǎo)前

8.單項(xiàng)選擇題生涯規(guī)劃是一個(gè)人主動(dòng)的、有意識(shí)的行為，學(xué)生正處于生涯發(fā)展的（）。

A.認(rèn)識(shí)期
B.探索期
C.創(chuàng)作期
D.體驗(yàn)期

10.單項(xiàng)選擇題抗逆力理論側(cè)重于對(duì)案主的（）的挖掘。

A.指導(dǎo)性因素
B.控制性因素
C.保護(hù)性因素
D.社會(huì)性因素