A.現(xiàn)實(shí)性
B.創(chuàng)造性
C.價(jià)值性
D.可觀性
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A.工作輪換
B.校園招聘
C.廣告招聘
D.獵頭招聘
E.員工推薦
A.兩種方式都屬于現(xiàn)場(chǎng)招聘
B.招聘會(huì)一般由非政府發(fā)起和組織，較為隨意
C.招聘會(huì)一般為短期集中式
D.人才市場(chǎng)是長(zhǎng)期分散式，地點(diǎn)相對(duì)固定
A.注重學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神
B.給應(yīng)聘者提供真實(shí)、準(zhǔn)確、完整的有關(guān)職位的信息
C.由人力資源部門(mén)全權(quán)負(fù)責(zé)招聘工作
D.注重企業(yè)自身在人才市場(chǎng)上的聲譽(yù)
E.在初期篩選時(shí)，就開(kāi)始讓?xiě)?yīng)聘者了解企業(yè)文化
A.公文處理
B.角色扮演
C.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
D.個(gè)人演講
A.技能
B.自我概念
C.知識(shí)
D.特質(zhì)
A.承受壓力的能力
B.創(chuàng)新能力和創(chuàng)造能力
C.專(zhuān)業(yè)技能
D.分析能力和判斷能力
E.應(yīng)變能力
A.越來(lái)越隨意
B.越來(lái)越短
C.與企業(yè)規(guī)模相關(guān)
D.越來(lái)越長(zhǎng)
A.信息發(fā)布、報(bào)名、篩選、考核、聘用等階段均需由專(zhuān)人負(fù)責(zé)
B.可直接采用網(wǎng)上下載的表格或者采用人才市場(chǎng)提供的表格
C.工作經(jīng)歷中要留下足夠的空間，以便應(yīng)聘者能夠詳盡地填寫(xiě)
D.招聘廣告應(yīng)該生動(dòng)且具有創(chuàng)造性
E.可以攜帶幾份公司或產(chǎn)品的宣傳資料、宣傳版畫(huà)
A.招聘評(píng)估時(shí)應(yīng)盡量避免暈輪效應(yīng)、相比錯(cuò)誤、首因和近因效應(yīng)、盲點(diǎn)等誤區(qū)
B.應(yīng)關(guān)注求職者與應(yīng)聘職位的適合度問(wèn)題
C.要考慮組織中不同職務(wù)對(duì)于員工素質(zhì)的不同要求
D.只考慮組織的當(dāng)前需要，長(zhǎng)遠(yuǎn)需要暫時(shí)不考慮
E.刻意追求十全十美的人
A.招聘決策的管理
B.招聘前的準(zhǔn)備
C.招聘的具體實(shí)施
D.應(yīng)聘者的甄選
E.新員工的管理
最新試題
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱(chēng)為（）
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來(lái)自現(xiàn)實(shí)的案例，首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對(duì)問(wèn)題的解決辦法稱(chēng)之為（）
在崗位說(shuō)明書(shū)中，說(shuō)明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
在崗位說(shuō)明書(shū)中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說(shuō)明，屬于（）
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察，針對(duì)的是崗位的（）
工作者完成工作任務(wù)的自覺(jué)性，以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱(chēng)為（）
績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
工作分析中，關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求，即是確定任職（）
通過(guò)工作分析，確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）