單項(xiàng)選擇題屬于問話技巧的是()

A.使對(duì)方能聽懂和理解自己所說的意思
B.提問時(shí)簡明扼要
C.不輕易打斷對(duì)方的講話
D.對(duì)對(duì)方所說的表示理解和贊同
E.不理睬對(duì)方在人際傳播技巧中


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1.單項(xiàng)選擇題屬于說話技巧的是()

A.使對(duì)方能聽懂和理解自己所說的意思
B.提問時(shí)簡明扼要
C.不輕易打斷對(duì)方的講話
D.對(duì)對(duì)方所說的表示理解和贊同
E.不理睬對(duì)方在人際傳播技巧中

3.單項(xiàng)選擇題護(hù)士小李在查房時(shí),發(fā)現(xiàn)糖尿病患者王某在背著醫(yī)護(hù)人員食用奶油蛋糕,就對(duì)其進(jìn)行了勸說。下面哪種表述更合適()

A.知不知道自己的糖尿病多嚴(yán)重,還吃甜食,不要命了
B.你不知道糖尿病患者是不能吃甜食的嗎?你不許再吃任何甜食了,不然你的糖尿病就不能控制了
C.我知道你很喜歡吃甜食,但如果你能想辦法控制一下對(duì)甜食的攝取,就符合糖尿病的飲食要求了
D.吃吧,吃吧,再吃你就沒命了
E.你怎么這樣不聽話啊,不知道糖尿病是不能吃甜食的嗎?還想不想治好病了

5.單項(xiàng)選擇題易于讓對(duì)方接受批評(píng)和建議的反饋方式是()

A.正面對(duì)待敏感問題
B.肯定對(duì)方存在的優(yōu)點(diǎn)
C.回避對(duì)方存在的問題
D.直接指出對(duì)方存在的問題
E.結(jié)合非語言形式給予贊同

6.單項(xiàng)選擇題護(hù)患溝通中傾聽的主要技巧是()

A.提問
B.傾聽
C.重復(fù)
D.集中精力
E.澄清

7.單項(xiàng)選擇題在非語言傳播中,屬于同類語言的是()

A.服飾
B.體態(tài)
C.語調(diào)
D.姿勢(shì)
E.手勢(shì)

8.單項(xiàng)選擇題發(fā)現(xiàn)對(duì)方言行不正確時(shí),正確的反饋方式是()

A.暫時(shí)回避問題
B.避免敏感問題
C.不做明確表態(tài)
D.肯定在先,建議在后
E.非語言形式反饋為主

9.單項(xiàng)選擇題常用的反饋技巧包括()

A.鼓勵(lì)性反饋、批判性反饋、明確性反饋
B.支持性反饋、批判性反饋、明確性反饋
C.主動(dòng)性反饋、被動(dòng)性反饋、含糊性反饋
D.肯定性反饋、否定性反饋、模糊性反饋
E.積極性反饋、消極性反饋、含蓄性反饋

10.單項(xiàng)選擇題通過錄像、宣傳冊(cè)、墻報(bào)等手段傳播健康信息屬于()

A.人際傳播
B.群體傳播
C.大眾傳播
D.組織傳播
E.自我傳播

最新試題

健康教育評(píng)價(jià)的種類中,"著眼于健康教育項(xiàng)目實(shí)施后所導(dǎo)致目標(biāo)人群健康狀況及生活質(zhì)量變化"的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

某研究者在臨床藥物試驗(yàn)中,在詢問某藥物的服用效果時(shí),對(duì)干預(yù)組總是問"吃了這個(gè)藥物后是不是感覺好多了",對(duì)對(duì)照組總是問"吃了這個(gè)藥物是不是感覺沒多大變化"。這種做法可能通過以下哪種因素造成偏倚()

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關(guān)于健康教育處方的描述,正確的是()

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人際傳播的形式包括()

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在健康信念模式中,修正因素包括()

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關(guān)于健康教育的知、信、行模式,下列敘述正確的是()

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住院教育目標(biāo)是()

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某三級(jí)甲等醫(yī)院內(nèi)分泌科門診,每個(gè)月以預(yù)約門診的形式將孕婦集中起來,為她們進(jìn)行有關(guān)孕期和產(chǎn)后保健的講座、行為指導(dǎo)或技能培訓(xùn)。這種健康教育的方式稱為()

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分析傾向因素、促成因素及強(qiáng)化因素對(duì)行為的影響屬于健康教育診斷中的()

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