A.年齡
B.學(xué)歷證書
C.崗位職務(wù)技能
D.職業(yè)名稱
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A.心理安全
B.身心安全
C.團(tuán)隊(duì)安全
D.心理放松
A.培訓(xùn)
B.企業(yè)培訓(xùn)
C.學(xué)校培訓(xùn)
D.學(xué)校
A.人員
B.資金
C.信息
D.公民
A.學(xué)習(xí)小組
B.班級(jí)
C.學(xué)生個(gè)人
D.老師
A.可以對(duì)理解能力不同的人員同時(shí)查詢
B.可以量化調(diào)查結(jié)果，進(jìn)行計(jì)算機(jī)分析處理
C.可以對(duì)表達(dá)能力不同的人員同時(shí)查詢
D.可以對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行修訂
A.用來表示包含文字信息、圖像信息、聲音信息等多種信息類型
B.節(jié)省教師備課時(shí)間
C.豐富課程內(nèi)容，使培訓(xùn)的表現(xiàn)形式多樣化
D.整合多種媒體信息
A.自信原則
B.平等原則
C.從工作需要出發(fā)原則
D.寬宏豁達(dá)原則
A.最低限度
B.普通水平
C.較高水平
D.特殊水平
A.搜集信息資料
B.積極調(diào)研，開發(fā)具有實(shí)用價(jià)值的教材
C.使用多媒體，開發(fā)電教能用的教材
D.積極參與職業(yè)教材的開發(fā)實(shí)踐活動(dòng)，廣泛搜集、積累素材
A.召開座談會(huì)
B.電視廣播
C.開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)
D.參加企業(yè)有關(guān)活動(dòng)
最新試題
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為（）。
（）是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對(duì)勞動(dòng)者實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。
企業(yè)要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進(jìn)的人力資源群體，要由合理互補(bǔ)的專業(yè)工種、技能、知識(shí)、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成，以發(fā)揮最大的（）。
培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的組織形式，主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、（）培訓(xùn)。
（）是指對(duì)培訓(xùn)班所需的各項(xiàng)開支進(jìn)行預(yù)算，并將預(yù)算方案上報(bào)核準(zhǔn)。
請(qǐng)簡述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
（）指一個(gè)老師教授一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的教學(xué)形式。
在教材開發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點(diǎn)，以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)（）。
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫法。