A.國(guó)際化
B.技能化
C.新穎性
D.創(chuàng)新性
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A.市場(chǎng)中心化規(guī)律
B.等價(jià)交換規(guī)律
C.公平公正規(guī)律
D.自由競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律
A.集體中的個(gè)體
B.集體中的個(gè)人
C.集體中的個(gè)性
D.集體中的本人
A.企業(yè)技術(shù)發(fā)展
B.人力資源管理
C.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
D.人力資源規(guī)劃
A.工作特點(diǎn)
B.工作環(huán)境
C.工作領(lǐng)域
D.綜合素質(zhì)
A.Kaufman評(píng)估
B.培訓(xùn)行為評(píng)估
C.CIPP評(píng)估
D.培訓(xùn)學(xué)習(xí)評(píng)估
A.完善培訓(xùn)制度
B.運(yùn)用和反饋評(píng)估信息
C.發(fā)揮培訓(xùn)指南的作用
D.保證培訓(xùn)評(píng)估的有效性
A.案例法教材
B.聽(tīng)覺(jué)媒體教材
C.視覺(jué)媒體教材
D.試聽(tīng)媒體教材
A.印發(fā)調(diào)查問(wèn)卷
B.跟蹤實(shí)踐進(jìn)行評(píng)估
C.調(diào)整評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
D.評(píng)估成本和效益
A.前言
B.副標(biāo)題
C.目錄
D.概況
A.過(guò)程
B.學(xué)習(xí)
C.背景
D.輸入
最新試題
培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作，具體包括組織學(xué)員報(bào)名、選擇場(chǎng)地設(shè)施、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、教材準(zhǔn)備、（）等方面。
（）不屬于聽(tīng)覺(jué)媒體教材。
（）指一個(gè)老師教授一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的教學(xué)形式。
任老師又讓小莊進(jìn)一步去做培訓(xùn)對(duì)象的調(diào)研，請(qǐng)你給出建議。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作，包括培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作和（）工作兩大方面。
課程開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括：課程開(kāi)發(fā)工作的計(jì)劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評(píng)估、提出課程開(kāi)發(fā)（）等。
培訓(xùn)評(píng)估中容易出現(xiàn)的問(wèn)題有哪些？
培訓(xùn)評(píng)估是依據(jù)培訓(xùn)的（）和要求，從培訓(xùn)項(xiàng)目中收集信息和數(shù)據(jù)，運(yùn)用一定的評(píng)估指標(biāo)和方法，以判斷培訓(xùn)的價(jià)值和質(zhì)量的過(guò)程。
（）是指對(duì)培訓(xùn)班所需的各項(xiàng)開(kāi)支進(jìn)行預(yù)算，并將預(yù)算方案上報(bào)核準(zhǔn)。
在教材開(kāi)發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點(diǎn)，以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。