A.軟要素決定硬要素的組織形式
B.硬要素決定軟要素實(shí)施
C.軟.硬要素相輔相成
D.說(shuō)不清
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A.教學(xué)經(jīng)費(fèi)
B.教學(xué)目標(biāo)
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)方法
A.財(cái)務(wù)預(yù)算
B.教學(xué)指導(dǎo)思想
C.教師能力
D.學(xué)員素質(zhì)
A.教學(xué)環(huán)節(jié)
B.教學(xué)方法
C.教學(xué)用語(yǔ)的設(shè)計(jì)
D.教學(xué)內(nèi)容
A.開門見(jiàn)山
B.故事吸引
C.問(wèn)題切入
D.幽默渲染
A.語(yǔ)言的精練
B.培訓(xùn)場(chǎng)地和培訓(xùn)方法的選擇
C.教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的完美
D.操作實(shí)施的規(guī)范性
A.知識(shí)點(diǎn).技能點(diǎn)的設(shè)計(jì)
B.教學(xué)環(huán)節(jié)的完整
C.教學(xué)手段的先進(jìn)性
D.教案編寫的形式
A.領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱
B.吃透教材
C.了解學(xué)生
D.熟悉各種培訓(xùn)技法
A.情感
B.作風(fēng)
C.職業(yè)意識(shí)
D.思維方式
A.教學(xué)內(nèi)容的規(guī)定性
B.教學(xué)對(duì)象的可受性
C.教學(xué)方法的規(guī)范性
D.教學(xué)目的的決定性
A.教案準(zhǔn)備
B.教材分析
C.質(zhì)量控制過(guò)程
D.課堂管理要點(diǎn)
最新試題
小莊的做法體現(xiàn)了培訓(xùn)教材開發(fā)基礎(chǔ)性工作的哪些重要內(nèi)容？
建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺(tái)賬應(yīng)注意的問(wèn)題有（）。
（）是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對(duì)勞動(dòng)者實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。
（）是指對(duì)培訓(xùn)班所需的各項(xiàng)開支進(jìn)行預(yù)算，并將預(yù)算方案上報(bào)核準(zhǔn)。
搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的（）。
企業(yè)培訓(xùn)師選拔與使用的基本要求是什么？
培訓(xùn)評(píng)估的（），是指開展培訓(xùn)評(píng)估必須明確評(píng)估目的，必須堅(jiān)持正確的評(píng)估方向。
培訓(xùn)評(píng)估是依據(jù)培訓(xùn)的（）和要求，從培訓(xùn)項(xiàng)目中收集信息和數(shù)據(jù)，運(yùn)用一定的評(píng)估指標(biāo)和方法，以判斷培訓(xùn)的價(jià)值和質(zhì)量的過(guò)程。
培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作，具體包括組織學(xué)員報(bào)名、選擇場(chǎng)地設(shè)施、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、教材準(zhǔn)備、（）等方面。
（）是個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的集中體現(xiàn)。