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A.HRP
B.OAP
C.OHPP
D.EAP
E.EEP
A.主體
B.規(guī)章
C.內(nèi)容
D.制度
E.客體
A.定級(jí)法
B.套級(jí)法
C.因素比較法
D.點(diǎn)數(shù)法
E.評(píng)分法
A.生存
B.成就
C.關(guān)系
D.情誼
E.成長(zhǎng)
A.綜合型
B.總體型
C.品質(zhì)基礎(chǔ)型
D.行為基礎(chǔ)型
E.效果基礎(chǔ)型
A.案例分析
B.課堂作業(yè)
C.模擬練習(xí)
D.心理測(cè)試
E.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
A.廣告招聘
B.人員推薦
C.校園招聘
D.招聘會(huì)
E.網(wǎng)絡(luò)招聘
A.職位
B.職務(wù)
C.職權(quán)
D.職業(yè)
E.工作族
A.總體戰(zhàn)略
B.個(gè)體戰(zhàn)略
C.事業(yè)戰(zhàn)略
D.企業(yè)戰(zhàn)略
E.職能戰(zhàn)略
最新試題
在崗位說(shuō)明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說(shuō)明,屬于()
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來(lái)自現(xiàn)實(shí)的案例,首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對(duì)問(wèn)題的解決辦法稱之為()
通過(guò)崗位評(píng)價(jià),可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值,從而決定()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為()
崗位分析主要提供的問(wèn)題不包括()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()
崗位說(shuō)明書中刻畫工作內(nèi)容、說(shuō)明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境,讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色,在扮演過(guò)程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()