A.候診教育
B.隨診教育
C.健康教育處方
D.入院教育
E.咨詢教育
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A.又稱臨床健康教育
B.又稱患者健康教育
C.是有目的、有計劃、有系統的健康教育活動
D.促使職業(yè)人群自覺地采納有益于健康的行為和生活方式
E.目的是防治疾病,促進身心康復
A.評定錯誤
B.回歸因素
C.選擇因素
D.霍桑效應
E.暗示效應
A.歷史因素
B.選擇因素
C.回歸因素
D.測量者因素
E.測量工具因素
A.傾向因素
B.促成因素
C.強化因素
D.生活質量
E.健康相關行為
A.母親愿意進行母乳喂養(yǎng)
B.母親了解母乳喂養(yǎng)的好處
C.丈夫對妻子進行母乳喂養(yǎng)給予支持
D.醫(yī)務人員指導母親如何正確哺乳
E.在時間、地點上方便母親進行母乳喂養(yǎng)
A.確定健康教育干預具體目標
B.確定健康教育計劃的先進性和合理性
C.確定健康教育計劃的執(zhí)行情況
D.確定健康教育預期目標的實現及持續(xù)性
E.總結健康教育的成功與不足之處
A.Who是指對象
B.What是指實現什么變化
C.When是指實現變化的期限
D.How是指如何實現變化
E.How to measure是指測量的方法
A.目標人群
B.總體目標
C.干預策略
D.人員培訓
E.干預活動的內容、方法、日程
A.傾向因素
B.促成因素
C.強化因素
D.環(huán)境因素
E.遺傳因素
A.抑制因素
B.傾向因素
C.偏向因素
D.促成因素
E.強化因素
最新試題
關于抗菌藥物的管理,錯誤的是()。
對被血源性傳播疾病病原體污染的病床及床旁桌進行消毒處理時,可使用()。
狹義的質量指的是()。
某醫(yī)院通過培訓提高了該院護士的職業(yè)素質,這體現了()。
辦公室只有一臺計算機,甲乙二人都想在同一天使用。經過協商,甲在上午用,乙在下午用。這種解決沖突的方法是()。
患者,男,50歲。因肝硬化,食管靜脈曲張破裂出血入院?;颊哂?0年每天喝酒的習慣。入院后護士對其病情評估后計劃將其納入一個健康教育研究中?;颊咴诘弥约鹤鳛楸谎芯亢陀^察對象而表現出異乎尋常的行為,此現象稱為()。
患者,男,30歲。診斷為皮膚炭疽。因炭疽桿菌存在哪種結構,以致不能使用中度水平以下的消毒劑對其消毒()。
以社會關系為基礎,不受組織的監(jiān)管,自由選擇溝通渠道的溝通方式為()。
某醫(yī)院護理部根據醫(yī)院分級管理評審標準要求,全年設立了12項標準值,并將此目標分解到科、區(qū)和個人,簽訂責任書并形成合同,年終12項目標值均達到成超額完成。這種管理方法是()。
“條條大路通羅馬”說明達成目標有多種途徑,這句話對于溝通的啟示是()。