A.基礎(chǔ)理論研究
B.整體研究
C.本體知識研究
D.部分研究
E.宏觀研究

A.是否遵循研究倫理在項目評估過程中的影響不大
B.委托者希望了解項目是否達到目標(biāo)及社會影響如何
C.項目評估是對結(jié)果的評估不是過程的評估
D.公眾希望了解服務(wù)項目的覆蓋情況及服務(wù)對象評價
E.服務(wù)機構(gòu)希望把握項目質(zhì)量及其原因

A.首先要確定核心需求和目標(biāo)
B.在需求評估之前安排優(yōu)先次序
C.預(yù)測不同效果形成候選方案
D.整合各方利益等各類因素
E.選擇方案并形成操作性工作內(nèi)容

A.多方在達成共識的基礎(chǔ)上改善服務(wù)或項目
B.評估方一向是單獨給出對策建議
C.在第三方評估中評估者可以發(fā)布報告呼吁
D.評估的目的在于推動政策變革，優(yōu)化宏觀環(huán)境
E.評估者可以與委托方動態(tài)互動，邊評邊改

A.性別______。（1）男性（2）女性
B.年齡______。（1）24周歲及以下（2）25-34周歲（3）35-44周歲（4）45周歲及以上
C.獲得社會工作者證書前，你最希望到______就業(yè)。（1）政府（2）非營利機構(gòu)（3）企業(yè)
D.社會工作在中國已成為朝陽產(chǎn)業(yè)。獲得社會工作者證書后，你愿意將社會工作領(lǐng)域作為第一選擇嗎______？（1）愿意（2）不愿意（3）說不清
E.獲得社會工作者證書后，你最希望去______發(fā)展。（1）北京、上海或廣東（2）其他省市區(qū)（3）境外

A.通過隨機抽樣或配對，形成兩個特性相近的小組，并以第一組老人為實驗組
B.了解兩個組所有老人過去一星期的每晚睡眠時間
C.對第一組老人進行為期三天的減壓技術(shù)訓(xùn)練
D.在減壓技術(shù)訓(xùn)練后，對所有老人再次測量其此后一星期的每晚睡眠時間，并比較與訓(xùn)練前的區(qū)別
E.對第二組老人進行相同的減壓訓(xùn)練

A.將工作結(jié)論進行總體研究推論
B.比較服務(wù)對象在服務(wù)前后的變化以判斷目標(biāo)是否達成及服務(wù)質(zhì)量
C.反思得失，對工作過程和自身角色進行評判
D.對項目進行梳理，運用儀式結(jié)束服務(wù)過程
E.對資料進行總結(jié)，探究變量之間的關(guān)系

A.擬定研究主題和界定研究問題
B.進行文獻回顧
C.完成研究設(shè)計和搜集資料
D.整理分析資料和撰寫研究報告
E.研究成果評估

A.否認存在客觀事實，認為人們觀察到的東西都是"人造的"
B.建構(gòu)是與他人磋商達成，受不同因素影響
C.某種現(xiàn)象從浮現(xiàn)到被視為問題是復(fù)雜的建構(gòu)過程
D.注重社會現(xiàn)象的發(fā)生、變化過程和人的意識過程
E.強調(diào)研究者與被研究者之間的對話

A.定量研究主要是歸納推理，定性研究主要是演繹推理
B.定性研究注重研究問題的個別性和特殊性，發(fā)現(xiàn)新視角
C.定量研究過程中體現(xiàn)價值中立
D.定性研究注重站在對方立場審視、領(lǐng)悟和分析具體事實
E.定性研究通過文獻回顧，歸納提煉出研究問題和研究框架