A.從觀察到的資料出發(fā)，加以概括，從而解釋事物之間的聯(lián)系
B.從某個理論出發(fā)，提出嘗試性假設(shè)，通過觀察檢驗假設(shè)，補充修正原理論或提出新理論
C.從某個普遍法則出發(fā)，將其運用于具體事例
D.從某個具體問題出發(fā)，通過語言、行動參與等方式與被研究者互動，收集和分析資料，從而解決該具體問題
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A.前后測控制組設(shè)計
B.非對等控制組設(shè)計
C.簡單時間序列設(shè)計
D.多組時間序列分析
E.單后測控制組設(shè)計
A.實驗組和控制組
B.自變量和因變量
C.觀察組和實驗組
D.單測和后測
E.前測和后測
A.觀念
B.行為
C.態(tài)度
D.價值
E.狀態(tài)
A.研究者與研究對象的關(guān)系
B.研究和理論的關(guān)系
C.研究策略不同
D.資料分析方法不同
E.結(jié)果范圍不同
A.實證主義方法論產(chǎn)生于19世紀30至40年代，孔德和伯杰是其代表人物
B.實證主義方法論大致呼應(yīng)宏觀社會工作方面的研究
C.反實證主義方法論認為社會研究方法應(yīng)該注重分析社會整體的因素
D.馬克思主義方法論是社會科學領(lǐng)域較晚出現(xiàn)的認識論
E.社會學的現(xiàn)象學是建構(gòu)主義方法論理論源頭之一
A.改善實務(wù)過程
B.完善策略模式
C.發(fā)展專業(yè)理論
D.協(xié)助社會工作者增能
E.改革社會環(huán)境
A.社會工作研究由技術(shù)和倫理兩方面組成
B.社會工作研究要注意研究正當性
C.社會工作研究在收集資料時只要研究者同意就可以進行
D.社會工作研究中要注意研究經(jīng)費是否合法清白
E.社會工作研究要注重專業(yè)行為
A.研究對象是社會問題或人們的需要
B.主要以社會工作視角探討問題
C.在社會工作助人觀念指導(dǎo)下進行研究
D.目的在于促進實務(wù)及提升理論
E.研究者是資料的收集者和分析者
A.基礎(chǔ)理論研究
B.整體研究
C.本體知識研究
D.部分研究
E.宏觀研究
A.是否遵循研究倫理在項目評估過程中的影響不大
B.委托者希望了解項目是否達到目標及社會影響如何
C.項目評估是對結(jié)果的評估不是過程的評估
D.公眾希望了解服務(wù)項目的覆蓋情況及服務(wù)對象評價
E.服務(wù)機構(gòu)希望把握項目質(zhì)量及其原因
最新試題
社會工作者小李計劃運用實驗研究法評估支持小組對乳腺癌患者的干預(yù)效果，為了完成這項評估，下列做法中，正確的是（）。
社會工作研究的主要功能是（）。
問題和答案是問卷的核心。為了解社會工作者證書獲得者的發(fā)展意向，某省委組織部設(shè)計了一份調(diào)查問卷。下列問題與答案中，符合問卷設(shè)計原則的是（）。
社會工作研究并不只是完成類似于其他社會研究的階段任務(wù)，在臨床或宏觀層面推動社會工作實務(wù)也是其目標之一。關(guān)于社會工作研究推動社會工作實務(wù)和宏觀層面的目標，下列表述正確的是（）。
社會工作研究中，撰寫調(diào)查研究報告的基本原則是（）。
某青少年服務(wù)中心社會工作者小張為社區(qū)青少年開展成長小組以提高其自信水平，并采用實驗法進行設(shè)計。他首先招募了20名社區(qū)青少年，將其隨機配對為A、B兩組；其次運用自信量表對所有20名社區(qū)青少年進行測量，發(fā)現(xiàn)兩組的自信水平非常接近；小張隨后對A組開展了若干次小組活動，B組則無任何專門安排；最后測量兩組社區(qū)青少年的自信水平，并比較其差異。在此過程中（）。
社會工作研究的方法論可以協(xié)助解讀個別、群體或共同體的現(xiàn)象，剖析服務(wù)過程，驗證和完善專業(yè)理論。與社會工作研究有關(guān)的方法論主要有（）。
某研究者提出要用實驗研究法了解"老人參與減壓小組對其睡眠時間長短的影響"。研究者必須完成（）。
社會工作者小姚為了解社區(qū)老年人的需求狀況，按戶籍登記冊隨機抽取了200名老年人進行問卷調(diào)查。為了保證問卷的填答質(zhì)量，最宜采用的做法是（）。
報告撰寫和成果應(yīng)用階段，撰寫的研究報告要與方法論和研究方法呼應(yīng)，采用定量研究方法，報告結(jié)構(gòu)應(yīng)該依照定量研究范式展開；采用了定性研究和定量研究結(jié)合的方法，研究報告要體現(xiàn)二者結(jié)合的特性。報告撰寫還有注意的原則包括（）。