A.研究對象是社會問題或人們的需要
B.主要以社會工作視角探討問題
C.在社會工作助人觀念指導下進行研究
D.目的在于促進實務及提升理論
E.研究者是資料的收集者和分析者

A.基礎理論研究
B.整體研究
C.本體知識研究
D.部分研究
E.宏觀研究

A.是否遵循研究倫理在項目評估過程中的影響不大
B.委托者希望了解項目是否達到目標及社會影響如何
C.項目評估是對結果的評估不是過程的評估
D.公眾希望了解服務項目的覆蓋情況及服務對象評價
E.服務機構希望把握項目質量及其原因

A.首先要確定核心需求和目標
B.在需求評估之前安排優(yōu)先次序
C.預測不同效果形成候選方案
D.整合各方利益等各類因素
E.選擇方案并形成操作性工作內(nèi)容

A.多方在達成共識的基礎上改善服務或項目
B.評估方一向是單獨給出對策建議
C.在第三方評估中評估者可以發(fā)布報告呼吁
D.評估的目的在于推動政策變革，優(yōu)化宏觀環(huán)境
E.評估者可以與委托方動態(tài)互動，邊評邊改

A.性別______。（1）男性（2）女性
B.年齡______。（1）24周歲及以下（2）25-34周歲（3）35-44周歲（4）45周歲及以上
C.獲得社會工作者證書前，你最希望到______就業(yè)。（1）政府（2）非營利機構（3）企業(yè)
D.社會工作在中國已成為朝陽產(chǎn)業(yè)。獲得社會工作者證書后，你愿意將社會工作領域作為第一選擇嗎______？（1）愿意（2）不愿意（3）說不清
E.獲得社會工作者證書后，你最希望去______發(fā)展。（1）北京、上?；驈V東（2）其他省市區(qū)（3）境外

A.通過隨機抽樣或配對，形成兩個特性相近的小組，并以第一組老人為實驗組
B.了解兩個組所有老人過去一星期的每晚睡眠時間
C.對第一組老人進行為期三天的減壓技術訓練
D.在減壓技術訓練后，對所有老人再次測量其此后一星期的每晚睡眠時間，并比較與訓練前的區(qū)別
E.對第二組老人進行相同的減壓訓練

A.將工作結論進行總體研究推論
B.比較服務對象在服務前后的變化以判斷目標是否達成及服務質量
C.反思得失，對工作過程和自身角色進行評判
D.對項目進行梳理，運用儀式結束服務過程
E.對資料進行總結，探究變量之間的關系

A.擬定研究主題和界定研究問題
B.進行文獻回顧
C.完成研究設計和搜集資料
D.整理分析資料和撰寫研究報告
E.研究成果評估

A.否認存在客觀事實，認為人們觀察到的東西都是"人造的"
B.建構是與他人磋商達成，受不同因素影響
C.某種現(xiàn)象從浮現(xiàn)到被視為問題是復雜的建構過程
D.注重社會現(xiàn)象的發(fā)生、變化過程和人的意識過程
E.強調(diào)研究者與被研究者之間的對話