A.研究標(biāo)題應(yīng)該引人入勝
B.研究建議應(yīng)該重點突出
C.研究資料完整性和邏輯性
D.定量資料和定性資料結(jié)合
E.研究報告風(fēng)格樸實積極
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.A組是控制組
B.自變量是幾次小組活動
C.研究者采用前后測控制組設(shè)計
D.B組是控制組
E.兩組最后測量結(jié)果的差異可以視為幾次小組活動的效果
A.實證主義方法論
B.反實證主義方法論
C.馬克思主義方法論
D.實踐主義方法論
E.建構(gòu)主義方法論
A.本體知識的基礎(chǔ)研究
B.基礎(chǔ)理論的整體研究
C.基礎(chǔ)理論的本體研究
D.本體知識的整體研究
E.本體知識的部分研究
A.標(biāo)準(zhǔn)化開放式訪問中，資料易于比較而且彈性較大
B.深度訪問只適用于個案工作
C.在焦點小組中，"不批評"是其重要原則
D.訪問過程不需要特定的工作技術(shù)
A.實驗場景是人為設(shè)計的，因而研究發(fā)現(xiàn)易于復(fù)制
B.個案研究資料廣泛深入，因而研究發(fā)現(xiàn)便于推論
C.焦點小組可發(fā)揮團(tuán)體動力，因而便于涉及敏感性問題
D.深度訪問可以借助研究對象視角，因而便于體現(xiàn)個別化原則
A.1.3
B.1.2
C.1.0
D.1.1
A.問卷調(diào)查
B.座談會
C.參與觀察
D.訪問法
A.定性研究
B.定量研究
C.非干擾性研究
D.行動研究
A.資料收集、整理與研究的動態(tài)互動
B.分析解釋
C.把握當(dāng)事者視角的事實和知識
D.研究者的技巧、訓(xùn)練、洞察力和能力
A.政府官員責(zé)任承擔(dān)
B.社會政績效能改善
C.居民家庭生活狀況
D.住房價格快速上升
最新試題
問題和答案是問卷的核心，問題有（）幾種。
社會工作研究的主要特性包括（）。
建構(gòu)主義是社會科學(xué)領(lǐng)域較晚出現(xiàn)的認(rèn)識論，對社會工作有重要影響。建構(gòu)主義方法論主要有以下特征（）。
社會工作研究的主要功能是（）。
社會工作研究是使用社會研究的方法和程序，收集、分析與社會福利和社會工作有關(guān)的資料，以協(xié)助達(dá)成社會工作的目標(biāo)，社會工作研究可細(xì)化為（）類型。
服務(wù)前期評估有需求評估和方案評估兩種。下列關(guān)于服務(wù)前期方案評估的過程，說法正確的有（）。
社會工作者老賈擬采用定量研究中的問卷調(diào)查法，了解青少年的不良行為及其原因。在研究的準(zhǔn)備階段，老賈應(yīng)該（）。
下列關(guān)于社會工作研究的倫理的說法中，表述正確的是（）。
汶川地震后，由各高校社會工作專業(yè)的教師和學(xué)生組成的社會工作服務(wù)隊在災(zāi)區(qū)進(jìn)行服務(wù)。同時，對自己的服務(wù)進(jìn)行研究，并對研究成果進(jìn)行了批判性反思，用于改進(jìn)服務(wù)。這屬于行動研究的（）。
某青少年服務(wù)中心社會工作者小張為社區(qū)青少年開展成長小組以提高其自信水平，并采用實驗法進(jìn)行設(shè)計。他首先招募了20名社區(qū)青少年，將其隨機(jī)配對為A、B兩組；其次運用自信量表對所有20名社區(qū)青少年進(jìn)行測量，發(fā)現(xiàn)兩組的自信水平非常接近；小張隨后對A組開展了若干次小組活動，B組則無任何專門安排；最后測量兩組社區(qū)青少年的自信水平，并比較其差異。在此過程中（）。