A.標(biāo)準(zhǔn)化開(kāi)放式訪問(wèn)中，資料易于比較而且彈性較大
B.深度訪問(wèn)只適用于個(gè)案工作
C.在焦點(diǎn)小組中，"不批評(píng)"是其重要原則
D.訪問(wèn)過(guò)程不需要特定的工作技術(shù)
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A.實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景是人為設(shè)計(jì)的，因而研究發(fā)現(xiàn)易于復(fù)制
B.個(gè)案研究資料廣泛深入，因而研究發(fā)現(xiàn)便于推論
C.焦點(diǎn)小組可發(fā)揮團(tuán)體動(dòng)力，因而便于涉及敏感性問(wèn)題
D.深度訪問(wèn)可以借助研究對(duì)象視角，因而便于體現(xiàn)個(gè)別化原則
A.1.3
B.1.2
C.1.0
D.1.1
A.問(wèn)卷調(diào)查
B.座談會(huì)
C.參與觀察
D.訪問(wèn)法
A.定性研究
B.定量研究
C.非干擾性研究
D.行動(dòng)研究
A.資料收集、整理與研究的動(dòng)態(tài)互動(dòng)
B.分析解釋
C.把握當(dāng)事者視角的事實(shí)和知識(shí)
D.研究者的技巧、訓(xùn)練、洞察力和能力
A.政府官員責(zé)任承擔(dān)
B.社會(huì)政績(jī)效能改善
C.居民家庭生活狀況
D.住房?jī)r(jià)格快速上升
A.進(jìn)行研究操作化
B.確定分析單位
C.細(xì)化研究?jī)?nèi)容
D.設(shè)計(jì)研究方案
A.定量研究
B.定性研究
C.分析研究
D.控制研究
A.實(shí)證主義
B.反實(shí)證主義
C.建構(gòu)主義
D.馬克思主義
A.服務(wù)檢查
B.成員檢查
C.同伴咨詢
D.專家咨詢
最新試題
項(xiàng)目評(píng)估的結(jié)果必須能夠予以實(shí)際應(yīng)用，關(guān)于項(xiàng)目評(píng)估結(jié)果的應(yīng)用，下列表述正確的有（）。
某青少年服務(wù)中心社會(huì)工作者小張為社區(qū)青少年開(kāi)展成長(zhǎng)小組以提高其自信水平，并采用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行設(shè)計(jì)。他首先招募了20名社區(qū)青少年，將其隨機(jī)配對(duì)為A、B兩組；然后運(yùn)用自信量表對(duì)所有20名社區(qū)青少年進(jìn)行測(cè)量，發(fā)現(xiàn)兩組的自信水平非常接近；小張隨后對(duì)A組開(kāi)展了若干次小組活動(dòng)，B組則無(wú)任何專門(mén)安排；最后測(cè)量?jī)山M社區(qū)青少年的自信水平，并比較其差異。在此過(guò)程中，（）。
社會(huì)工作研究是使用社會(huì)研究的方法和程序，收集、分析與社會(huì)福利和社會(huì)工作有關(guān)的資料，以協(xié)助達(dá)成社會(huì)工作的目標(biāo)，社會(huì)工作研究可細(xì)化為（）類(lèi)型。
社會(huì)工作研究中，撰寫(xiě)調(diào)查研究報(bào)告的基本原則是（）。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)包括（）。
報(bào)告撰寫(xiě)和成果應(yīng)用階段，撰寫(xiě)的研究報(bào)告要與方法論和研究方法呼應(yīng)，采用定量研究方法，報(bào)告結(jié)構(gòu)應(yīng)該依照定量研究范式展開(kāi)；采用了定性研究和定量研究結(jié)合的方法，研究報(bào)告要體現(xiàn)二者結(jié)合的特性。報(bào)告撰寫(xiě)還有注意的原則包括（）。
下列關(guān)于社會(huì)工作研究的倫理的說(shuō)法中，表述正確的是（）。
問(wèn)題和答案是問(wèn)卷的核心，問(wèn)題有（）幾種。
從結(jié)構(gòu)的角度，社會(huì)工作研究可以分為（）。
社會(huì)工作研究并不只是完成類(lèi)似于其他社會(huì)研究的階段任務(wù)，在臨床或宏觀層面推動(dòng)社會(huì)工作實(shí)務(wù)也是其目標(biāo)之一。關(guān)于社會(huì)工作研究推動(dòng)社會(huì)工作實(shí)務(wù)和宏觀層面的目標(biāo)，下列表述正確的是（）。