A.列車上同一車廂的旅客
B.中學(xué)同班同學(xué)
C.父母、兄弟、姐妹
D.公司同一部門的職工
E.商場(chǎng)里購買同一類商品的顧客
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.使個(gè)體的貢獻(xiàn)可以被衡量和界定
B.使團(tuán)體成員感覺自己的工作對(duì)團(tuán)體是重要的、有價(jià)值的
C.控制團(tuán)體的規(guī)模
D.使團(tuán)體成員認(rèn)為自己的工作是具有成效的
E.提高工資水平
A.形成期
B.沖突期
C.規(guī)范期
D.產(chǎn)出期
E.磨合期
A.溝通能力
B.影響力
C.指導(dǎo)和激勵(lì)能力
D.決策能力
E.親和力
A.團(tuán)體一致性
B.團(tuán)體凝聚力
C.團(tuán)體結(jié)構(gòu)
D.團(tuán)體規(guī)模
A.足球俱樂部的球迷會(huì)
B.公司財(cái)務(wù)部
C.項(xiàng)目管理小組
D.工廠的生產(chǎn)科
A.1/3
B.1/2
C.2/3
D.3/4
A.輪狀溝通
B.環(huán)狀溝通
C.交錯(cuò)型溝通
D.Y型溝通
A.選擇性知覺
B.小道消息
C.情緒因素
D.過濾作用
A.加入團(tuán)體的難度
B.相處的時(shí)間
C.團(tuán)體的社會(huì)影響力
D.過去成功的經(jīng)驗(yàn)
A.同質(zhì)性團(tuán)體成員之間有較高的相似性所以比較好相處
B.同質(zhì)性團(tuán)體成員之間易于分享信息,較少發(fā)生沖突,更容易交流和合作
C.同質(zhì)性團(tuán)體比異質(zhì)性團(tuán)體更有優(yōu)勢(shì)
D.異質(zhì)性團(tuán)體由于成員的背景、經(jīng)驗(yàn)等的差異,因而在進(jìn)行團(tuán)體決策時(shí)會(huì)提出更多不同的觀點(diǎn)
最新試題
下列關(guān)于團(tuán)體決策的德爾菲技術(shù)的說法中,正確的是()
在組織管理中,非正式團(tuán)體可以分為()
心理學(xué)研究表明,特別有助于建立良好的順從氣氛的因素是()
克服溝通障礙的途徑包括()
有助于提高團(tuán)體凝聚力的是()
與個(gè)人決策相比,團(tuán)體決策的優(yōu)點(diǎn)有()
對(duì)于團(tuán)體極化產(chǎn)生的原因,大多數(shù)心理學(xué)家支持的觀點(diǎn)有()
團(tuán)體決策常用的方法有()
關(guān)于同質(zhì)性團(tuán)體和異質(zhì)性團(tuán)體的說法,正確的是()
不需要安排團(tuán)體成員面對(duì)面進(jìn)行討論的團(tuán)體決策方法是()