A.引導(dǎo)學(xué)生克服障礙和積極努力
B.克服傳統(tǒng)教學(xué)中的單調(diào)重復(fù)
C.教會學(xué)生怎樣學(xué)
D.強調(diào)感性認識
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教育的最高目標是培養(yǎng)哲學(xué)家兼政治家
B.將教育劃分為體育、德育、智育三個部分
C.認為女子應(yīng)當和男子受同樣的教育,從事同樣的職業(yè)
D.重視早期教育,是“寓學(xué)習(xí)于游戲”的最早提倡者
A.文法
B.修辭
C.下棋
D.音樂
A.原始社會教育沒有階級性
B.原始社會教育具有階級性
C.原始社會教育以直接經(jīng)驗為主
D.原始社會教育以間接經(jīng)驗為主
A.生產(chǎn)性
B.獨立性
C.發(fā)展社會
D.培養(yǎng)人
A.“護士”和“醫(yī)生”
B.“學(xué)生”和“團員”
C.“警察”和“獄警”
D.“作家”和“文人”
A.60
B.65
C.70
D.75
A.湘籃子
B.糜夫人
C.扈三娘
D.杜十娘
最新試題
下列做法中,利于教師對班級學(xué)生學(xué)生問題行為進行管理的是()。
簡述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。
談?wù)剟趧咏逃龑Υ龠M學(xué)生全面發(fā)展的意義。
在天真的孩子們眼里,教師有著某種權(quán)威性和可模仿性,他們甚至認為教師說的就是對的,這體現(xiàn)教師勞動特點的()。
生活中遇到的很多問題,比如“兒童吃什么益智,喝什么健康“等,看似簡單卻不容易解答,因為這類問題屬于()。
從動機轉(zhuǎn)化的角度分析學(xué)生的行為變化?
《小學(xué)教師專業(yè)標準(試行)》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是()。
教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結(jié)構(gòu)等方面整體水平提升,其核心要求是實現(xiàn)()。
《中華人民共和國未成年人保護法》中關(guān)于學(xué)校保護的規(guī)定有()。
試分析該校的教育評價觀。