單項選擇題“學會關心”是下列哪些德育模式所強調的（）

A．認知模式
B．體諒模式
C．價值澄清模式
D．社會模仿模式


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1.單項選擇題通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級，這是（）

A．班級常規(guī)管理
B．班級平行管理
C．班級民主管理
D．班級目標管理

2.單項選擇題當課程被認識為是知識并付諸實踐時，一般特點在于（）

A．課程是先驗的、既定的、靜態(tài)的
B．課程是外在于學習者并凌駕于學習者之上的
C．課程是社會選擇和社會意志的體現(xiàn)
D．課程是以學習者的興趣、需要、能力、經驗為中介實施的

3.單項選擇題“寓德育于教學之中，寓德育于活動之中，寓德育于教師榜樣之中，寓德育于學生自我教育之中，寓德育于管理之中”，這是德育過程哪一條規(guī)律的體現(xiàn)（）

A．德育過程是培養(yǎng)學生知、情、意、行的過程
B．德育過程是促進學生思想內部矛盾斗爭發(fā)展的過程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過程
C．德育過程是組織學生的活動交往，統(tǒng)一多方面的教育影響的過程
D．德育過程是長期的反復的逐步提高的過程

5.單項選擇題教師要勝任教學工作有一個基礎性要求，有別于其他專業(yè)人員學習同樣學科的要求。這個要求指的是（）

A．教師的文化知識素養(yǎng)
B．教師的學科專業(yè)素養(yǎng)
C．教師的教育理論知識素養(yǎng)
D．教師的人格修養(yǎng)

7.單項選擇題具有一定的適應性和參與性，通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)的課程是（）

A．國家課程
B．學校課程
C．地方課程
D．拓展課程

8.單項選擇題學生年齡特征中所指的兩個方面是（）

A．認識和情感的特征
B．情感和意志的特征
C．氣質和性格的特征
D．生理和心理的特征

9.單項選擇題在不同政治經濟制度下，學制在很多方面存在共同特點，如入學年齡，大、中、小學階段的劃分，在很多國家都是一致的。這是因為，學制的建立要受（）

A．政治經濟制度的影響
B．青少年身心發(fā)展規(guī)律影響
C．生產力發(fā)展水平與科技發(fā)展狀況的影響
D．本國學制的歷史和國外學制的影響

10.單項選擇題打亂傳統(tǒng)的按年齡編班的做法，而按學生的能力或學習成績編班，這是（）。

A．外部分組
B．內部分組
C．設計教學法
D．道爾頓制