既是教師從事教育教學(xué)工作的重要工具，又是傳播知識和影響學(xué)生的重要手段的是

教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。

從我國的有關(guān)法律法規(guī)來看，國家在保證學(xué)生的受教育權(quán)方面負(fù)有重要責(zé)任，以下哪些方面是國家為此做出的努力?()

下列哪一項屬于道家學(xué)派的主張?

小學(xué)教育目的對小學(xué)教育活動有哪些指導(dǎo)意義?

基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是

生產(chǎn)力對教育起決定作用。

為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？

教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。

學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。