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判斷題德育工作既要耐心細致，叉要寬嚴(yán)相濟，有松有緊。()

1.判斷題啟發(fā)式是一種教學(xué)方法。()

2.判斷題智力是先天遺傳素質(zhì)、后天環(huán)境教育影響和個人努力綜合作用的產(chǎn)物。()

3.判斷題現(xiàn)代學(xué)校課程必須反映現(xiàn)代社會發(fā)展對人的要求以及內(nèi)容和手段的更新變化。()

4.判斷題學(xué)生的學(xué)習(xí)是一種規(guī)范化的學(xué)習(xí)。()

5.判斷題格塞爾認為人的性本能是推動人的發(fā)展的最根本的動因。()

6.判斷題現(xiàn)代教育在教學(xué)過程中，強調(diào)的是“發(fā)現(xiàn)”知識的過程，而不是簡單地獲得知識。()

7.判斷題蘇格拉底將人分為哲學(xué)家、軍人、勞動者三種集團或等級。()

8.判斷題學(xué)校要以教學(xué)為主，以教學(xué)唯一。()

9.填空題小學(xué)課外活動內(nèi)容和組織形式的確定主要依據(jù)的是學(xué)生的______和身心發(fā)展特點。

10.填空題根據(jù)一定的要求和標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生的思想言行做出判斷的德育方法是______法，是對品德發(fā)展的______手段。