判斷題“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人?！狈从沉斯糯逃c生產(chǎn)實踐相分離和對立的特點。
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2.單項選擇題以“教育的多元化”為主要特征的是（）
A.古代教育
B.文藝復(fù)興后的歐洲教育
C.近代教育
D.現(xiàn)代教育
3.單項選擇題學(xué)生認(rèn)識與人類認(rèn)識過程明顯不同，下列不是其顯著特點的是
A．目的性
B．間接性
C．交往性
D．教育性
4.單項選擇題既是教師從事教育教學(xué)工作的重要工具，又是傳播知識和影響學(xué)生的重要手段的是
A．儀表
B．書寫
C．語言
D．人格
5.單項選擇題基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
A．發(fā)展學(xué)生的智力教師資格考試
B．培養(yǎng)學(xué)生的能力
C．傳授基礎(chǔ)知識和基本技能
D．形成學(xué)生科學(xué)世界觀和道德品質(zhì)
6.單項選擇題下列哪一項屬于道家學(xué)派的主張?
A．有教無類
B．兼愛
C．復(fù)歸人的自然本性
D．化民成俗，其必由學(xué)
7.單項選擇題學(xué)校最早產(chǎn)生于
A．原始社會
B．奴隸社會
C．封建社會
D．資本主義社會
8.單項選擇題中國近代史上第一個正式頒布的學(xué)制是（）
A．壬寅學(xué)制
B．癸卯學(xué)制
C．壬戌學(xué)制
D．癸丑學(xué)制
10.問答題如何樹立教師的威信？
最新試題
簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
題型：問答題
教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
題型：判斷題
從我國的有關(guān)法律法規(guī)來看，國家在保證學(xué)生的受教育權(quán)方面負(fù)有重要責(zé)任，以下哪些方面是國家為此做出的努力?()
題型：多項選擇題
教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別？
題型：問答題
班會活動是班主任進行教育活動的輔助手段。()
題型：判斷題
簡述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。
題型：問答題
如何樹立教師的威信？
題型：問答題
簡述我國《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
題型：問答題
教學(xué)大綱是衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
題型：判斷題
教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
題型：判斷題