您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.必須堅持以啟發(fā)式為指導(dǎo)思想
B.必須做到最佳選擇和優(yōu)化組合
C.必須做到原則性和靈活性相結(jié)合
D.必須堅持以教育性為主旨原則
A.教學(xué)的目的和任務(wù)
B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點
C.每節(jié)課的重點、難點和關(guān)鍵
D.學(xué)生的年齡特點
A.班級管理計劃的制定
B.班級管理計劃的實施
C.班級管理的總結(jié)
D.班級管理計劃的評價
A.班級管理法
B.自我管理法
C.思想教育法
D.行政管理法
A.傳遞信息
B.凈化思想
C.和諧師生關(guān)系
D.調(diào)控課堂教學(xué)
A.通覽教材,全面理解
B.精讀教材,深層領(lǐng)會
C.精細(xì)加工,再創(chuàng)教材
D.精研教材,創(chuàng)新加工
A.《中華人民共和國義務(wù)教育實施細(xì)則》
B.《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實旋辦法》
C.《中華人民共和國教師法》
D.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
最新試題
教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
以“教育的多元化”為主要特征的是()
素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課。
中國近代史上第一個正式頒布的學(xué)制是()
“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人?!狈从沉斯糯逃c生產(chǎn)實踐相分離和對立的特點。
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展?
班會活動是班主任進(jìn)行教育活動的輔助手段。()
小學(xué)教育目的對小學(xué)教育活動有哪些指導(dǎo)意義?
《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,未成年學(xué)生享有的權(quán)利包括_________和_________。
學(xué)生認(rèn)識與人類認(rèn)識過程明顯不同,下列不是其顯著特點的是