A.開放式提問
B.閉合式提問
C.誘導(dǎo)式提問
D.探索式提問
E.問候式提問
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A.隨診教育
B.咨詢教育
C.病房教育
D.入院教育
E.健康教育處方
A.教育時間
B.教育場所
C.教學(xué)方法及工具
D.教育目標(biāo)
E.教育人員
A.時間因素
B.測試或觀察因素
C.回歸因素
D.選擇因素
E.失訪
A.信息的接受者
B.信息的反應(yīng)者
C.傳播行為的引發(fā)者
D.大量受傳者稱為受眾
E.可以是個人、群體或組織
A.時間因素
B.測試或觀察因素
C.回歸因素
D.選擇因素
E.失訪
A.危重疾病的教育
B.慢性疾病的教育
C.常見疾病的教育
D.發(fā)病機(jī)制的教育
E.傳染性疾病的教育
A.內(nèi)容明確
B.重點(diǎn)突出
C.語速適中
D.避免對視
E.適當(dāng)重復(fù)
A.咨詢
B.交談
C.勸服
D.指導(dǎo)
E.教育
A.幫助患者盡快適應(yīng)住院環(huán)境,建立遵醫(yī)行為
B.提高患者配合檢查和治療能力,減輕焦慮,減少并發(fā)癥
C.提高患者住院適應(yīng)能力,減輕心理負(fù)擔(dān)
D.提高手術(shù)配合能力,減少并發(fā)癥
E.提高自我保健和自我護(hù)理能力,促進(jìn)功能康復(fù),建立健康生活方式
A.速度適中
B.避免停頓
C.激發(fā)對象思考
D.接受對象提問
E.根據(jù)對象反饋及時調(diào)整
最新試題
出院教育目標(biāo)是()
關(guān)于人際傳播的描述,錯誤的是()
關(guān)于人際傳播中的談話技巧,說法正確的是()
健康的四大基石是()
對探視制度等醫(yī)院規(guī)章制度的教育屬于()
健康教育評價(jià)的種類中,"著眼于健康教育項(xiàng)目實(shí)施后所導(dǎo)致目標(biāo)人群健康狀況及生活質(zhì)量變化"的是()
在健康教育計(jì)劃的執(zhí)行和評價(jià)過程中發(fā)生的重大的、可能對目標(biāo)人群產(chǎn)生影響的事件,屬于影響評價(jià)的()
住院教育目標(biāo)是()
測量生活質(zhì)量屬于健康教育診斷中的()
分析傾向因素、促成因素及強(qiáng)化因素對行為的影響屬于健康教育診斷中的()