A.人口的自然特征和人口的自然變動
B.人口的地域分布特征和人口遷移變動
C.人口的社會特征和社會變動因素
D.直接和間接影響人口動態(tài)變化各因素的作用和關(guān)系
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A.榜樣示范法
B.心理咨詢法
C.實(shí)際鍛煉法
D.暗示法
A.練習(xí)法
B.發(fā)現(xiàn)法
C.談話法
D.心理咨詢法
A.成人之前
B.人力資源形成的前期
C.人力資源形成的中期
D.人力資源形成的后期
A.教育原理
B.教育心理學(xué)
C.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)
D.教育社會學(xué)
A.教育原理
B.教學(xué)論
C.德育論
D.教育哲學(xué)
A.思想素質(zhì)
B.品德素質(zhì)
C.道德素質(zhì)
D.潛意識分析與開發(fā)
A.遺傳基因
B.營養(yǎng)保健
C.神經(jīng)系統(tǒng)
D.科技知識水平
A.人力資源開發(fā)
B.經(jīng)濟(jì)資源開發(fā)
C.社會資源開發(fā)
D.環(huán)境資源開發(fā)
A.政治功能
B.經(jīng)濟(jì)功能
C.發(fā)展功能
D.穩(wěn)定功能
A.提高人口質(zhì)量、控制人口數(shù)量
B.控制人口質(zhì)量、增加人口數(shù)量
C.提高人口質(zhì)量、提高人口數(shù)量
D.控制人口質(zhì)量、增加人口數(shù)量
最新試題
在工作說明書中，涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
通過工作分析，確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
通過崗位評價(jià)，可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價(jià)值，從而決定（）
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是（）
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）
工作者完成工作任務(wù)的自覺性，以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于（）
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）