A.思想素質
B.品德素質
C.道德素質
D.潛意識分析與開發(fā)
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A.遺傳基因
B.營養(yǎng)保健
C.神經(jīng)系統(tǒng)
D.科技知識水平
A.人力資源開發(fā)
B.經(jīng)濟資源開發(fā)
C.社會資源開發(fā)
D.環(huán)境資源開發(fā)
A.政治功能
B.經(jīng)濟功能
C.發(fā)展功能
D.穩(wěn)定功能
A.提高人口質量、控制人口數(shù)量
B.控制人口質量、增加人口數(shù)量
C.提高人口質量、提高人口數(shù)量
D.控制人口質量、增加人口數(shù)量
A.的目的性與效益中心性
B.開發(fā)的靜態(tài)性
C.基礎的存在性
D.開發(fā)的系統(tǒng)性
A.個體開發(fā)
B.人才開發(fā)
C.區(qū)域開發(fā)
D.行為開發(fā)
A.個體開發(fā)
B.人才開發(fā)
C.管理者開發(fā)
D.行為開發(fā)
A.品德開發(fā)
B.人才開發(fā)
C.管理者開發(fā)
D.行為開發(fā)
A.前期開發(fā)
B.使用期開發(fā)
C.后期開發(fā)
D.素質開發(fā)
A.經(jīng)濟資源
B.自然資源
C.環(huán)境資源
D.人力資源
最新試題
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
通過工作分析,確定一項工作的具體內容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
給受訓人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓者隨時加以指導,在結束后組織大家討論,這種培訓方法是()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務流程分析法以及()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓、選拔提供依據(jù),屬于()
有關工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一,等內容的描述屬于()
給受訓者提供一個來自現(xiàn)實的案例,首先讓他們自己獨立地分析這個案例,然后在與其他受訓者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()
收集專家對某一問題的有關意見并加以整理分析的方法是()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內發(fā)生的所有活動和行為的是()