A.運(yùn)用案例討論法的主要目的是解決問題
B.案例討論法是一種用集體討論方式進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)的方法
C.案例討論法的適用對(duì)象是中層以上管理人員
D.培訓(xùn)與開發(fā)人員應(yīng)事先對(duì)案例素材進(jìn)行充分準(zhǔn)備
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A.決策管理人員
B.監(jiān)督管理人員
C.專業(yè)技術(shù)人員
D.操作人員
A.直接排序法
B.配對(duì)比較法
C.交替排序法
D.要素計(jì)點(diǎn)法
A.津貼
B.補(bǔ)貼
C.獎(jiǎng)金
D.年金
A.設(shè)計(jì)技能薪酬體系時(shí),應(yīng)首先進(jìn)行工作評(píng)價(jià)
B.設(shè)計(jì)技能薪酬體系時(shí),重點(diǎn)在于確定技能等級(jí)與薪酬相應(yīng)關(guān)系
C.設(shè)計(jì)技能薪酬體系時(shí),不需要進(jìn)行市場(chǎng)薪酬調(diào)查
D.設(shè)計(jì)技能薪酬體系時(shí),應(yīng)首先評(píng)估員工的技能
A.員工的職位
B.員工的技能
C.員工的績(jī)效
D.員工的能力
A.制訂考核指標(biāo)時(shí)應(yīng)避免一線員工的參與
B.不同性質(zhì)的工作應(yīng)設(shè)置不同的指標(biāo)
C.應(yīng)全部用結(jié)果而不用行為作為考核指標(biāo)
D.考核指標(biāo)的權(quán)重應(yīng)由員工自己設(shè)定
A.學(xué)習(xí)與發(fā)展維度
B.內(nèi)部流程維度
C.客戶維度
D.財(cái)務(wù)維度
A.反饋的有效性差
B.無法屏蔽外界環(huán)境對(duì)員工績(jī)效的影響
C.導(dǎo)致員工只重結(jié)果不重過程
D.導(dǎo)致部門內(nèi)部的不良競(jìng)爭(zhēng)
A.就績(jī)效考核結(jié)果與員工進(jìn)行交流
B.參照績(jī)效計(jì)劃書對(duì)員工進(jìn)行等級(jí)評(píng)定
C.進(jìn)行獎(jiǎng)金的分配與職務(wù)的調(diào)整
D.根據(jù)實(shí)際情況對(duì)績(jī)效計(jì)劃進(jìn)行必要的調(diào)整和修改
A.績(jī)效是組織對(duì)個(gè)人的一種承諾
B.績(jī)效是員工內(nèi)在素質(zhì)和潛能的一種體現(xiàn)
C.個(gè)人績(jī)效的達(dá)成意味著組織績(jī)效的達(dá)成
D.績(jī)效是員工個(gè)人承擔(dān)的一種責(zé)任,與他人無關(guān)
最新試題
按照相關(guān)人格理論,老王的人格類型更傾向于()。
招聘廣告主要指用來公布招聘信息的,要為應(yīng)聘者提供一個(gè)獲得更多信息的來源。
老王與大多中國人的價(jià)值取向趨同,所以老王的價(jià)值取向?qū)儆冢ǎ?/p>
該公司對(duì)分公司領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效考核包括工作態(tài)度指標(biāo),這種考核指標(biāo)屬于()。
對(duì)該公司的分公司總經(jīng)理進(jìn)行考核時(shí),可以增加的考核主體包括()。
.下列選項(xiàng)中,屬于績(jī)效考核指標(biāo)權(quán)重設(shè)計(jì)方法的是()。
老洪可選擇的工作分析實(shí)施主體是()。
老洪在選擇典型職位時(shí)應(yīng)考慮的因素包括()
影響人力資源規(guī)劃的因素,包括內(nèi)部因素和外部因素。
下列關(guān)于人力資源管理活動(dòng)的陳述正確的是()