問答題為什么美育在培養(yǎng)人的創(chuàng)造力方面起著及其重要的作用?
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1.問答題視覺藝術審美特征是什么?
2.問答題塑造審美心理結構的意義是什么?
4.名詞解釋語言審美化技能
5.名詞解釋景觀美育
6.名詞解釋視聽藝術
7.名詞解釋美育的形象性
8.多項選擇題對小學生進行美育,主要目的是讓學生()
A.知美
B.懂美
C.愛美
D.創(chuàng)美
E.賞美
9.多項選擇題美感是人們在審美過程中產生的具體心理感受,是一種包括多種心理因素的綜合心理過程,這些心理因素有()
A.審美感知
B.審美想象
C.審美情感
D.審美理解
E.審美思維
10.多項選擇題學校美育的特征是()
A.以教學為主
B.影響最為深廣
C.時間最為持久
D.計劃性強
E.系統(tǒng)性強
最新試題
美育的學習方法有()
題型:多項選擇題
美的內容是指美的事物所蘊含的(),體現(xiàn)了人的智慧、力量、思想、情感、理想、愿望等。
題型:單項選擇題
日常生活的美,是指在人的()等日常生活中產生和存在的美,主要包括服飾美、飲食美、居住環(huán)境美和人際關系美等。
題型:多項選擇題
尊重自然,順應自然,合理利用和改造自然,控制、治理和消除環(huán)境污染,努力改善環(huán)境,保護環(huán)境,實現(xiàn)人與自然的和諧相處。
題型:判斷題
美的形式是指美的事物的具體的(),如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。
題型:單項選擇題
審美就是人通過審美感官對審美對象的感知、領悟和欣賞,是人與審美對象之間的相互吸引、相互作用、相互影響的一種特殊的()活動。
題型:單項選擇題
藝術的主要門類有()
題型:多項選擇題
功能美和外觀美的完美統(tǒng)一,是勞動產品美的最高境界。
題型:判斷題
藝術是通過具體而生動的感性形象,反映()現(xiàn)象及其本質,表達作者的思想感情及審美評價的一種社會意識形態(tài)。
題型:單項選擇題
審美客體,即審美對象,是指具有審美屬性的主觀事物。
題型:判斷題