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A.知美
B.懂美
C.愛美
D.創(chuàng)美
E.賞美
A.審美感知
B.審美想象
C.審美情感
D.審美理解
E.審美思維
A.以教學(xué)為主
B.影響最為深廣
C.時間最為持久
D.計劃性強
E.系統(tǒng)性強
A.實用階段
B.綜合階段
C.分化階段
D.結(jié)合階段
E.完善階段
A.審美想象力的培養(yǎng)
B.審美情感力與理解力的培養(yǎng)
C.藝術(shù)表達力的培養(yǎng)
D.綜合能力的培養(yǎng)
E.思維能力的培養(yǎng)
A.感性的沖動
B.游戲的沖動
C.間斷的沖動
D.理性的沖動
E.本能的沖動
A.健康人格的魅力
B.豐富的知識
C.美好的形象
D.老練的談吐
A.美育理論
B.專業(yè)技能
C.美育實踐
D.創(chuàng)美活動
最新試題
為了提高審美能力,我們需要()
技術(shù)美主要表現(xiàn)在()。
色彩不能通過視覺感知而影響人們的心理。
日常生活的美,是指在人的()等日常生活中產(chǎn)生和存在的美,主要包括服飾美、飲食美、居住環(huán)境美和人際關(guān)系美等。
精衛(wèi)填海的故事表現(xiàn)了古代勞動人民探索自然、征服自然、改造自然的強烈愿望和百折不屈,()的精神。
繪畫藝術(shù)是通過一定的線條、塊面、色彩在()平面的畫幅上描繪具體的、個性化的圖像,以反映現(xiàn)實生活或展示想象世界,表達思想情感的一門造型藝術(shù)。
動物有審美意識和審美能力。
美的內(nèi)容是指美的事物所蘊含的(),體現(xiàn)了人的智慧、力量、思想、情感、理想、愿望等。
藝術(shù)的主要門類有()
飲食美包括()