A．感性的沖動
B．游戲的沖動
C．間斷的沖動
D．理性的沖動
E．本能的沖動
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A．健康人格的魅力
B．豐富的知識
C．美好的形象
D．老練的談吐
A．美育理論
B．專業(yè)技能
C．美育實踐
D．創(chuàng)美活動
A．專家
B．教育家
C．藝術(shù)家
D．學(xué)生問題的解答者
A．自主學(xué)習(xí)
B．主動接受
C．被動接受
D．簡單模仿
A．要以理論教學(xué)為主
B．要以理性說教為主
C．要以直觀教學(xué)為主
D．要以課堂講授為主
A．游戲
B．繪畫
C．音樂
D．大自然
A．繪
B．舞蹈
C．游戲
D．裝飾
A．美學(xué)課
B．美育課
C．德育課
D．音樂、書法、美術(shù)等藝術(shù)類課
A．社會主義物質(zhì)文明將重心放在“物”之上，放在“有用性”之上
B．社會主義物質(zhì)文明能夠解決實用與審美有機結(jié)合的問題
C．社會主義物質(zhì)文明與人的創(chuàng)造力發(fā)展并無多大關(guān)系
D．社會主義物質(zhì)文明是人為物役的文明
A．人們的物質(zhì)豐富的程度
B．人們的物質(zhì)與文化需求的全面、綜合滿足程度與環(huán)境狀況
C．人們的精神需求滿足的程度
D．自我實現(xiàn)的程度
最新試題
為了提高審美能力，我們需要（）
美是一種社會現(xiàn)象。它是在人類社會實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的，美不能離開社會實踐的主體——（），不能離開人類社會。
繪畫藝術(shù)是通過一定的線條、塊面、色彩在（）平面的畫幅上描繪具體的、個性化的圖像，以反映現(xiàn)實生活或展示想象世界，表達思想情感的一門造型藝術(shù)。
藝術(shù)與生活有著怎樣的關(guān)系（）
尊重自然，順應(yīng)自然，合理利用和改造自然，控制、治理和消除環(huán)境污染，努力改善環(huán)境，保護環(huán)境，實現(xiàn)人與自然的和諧相處。
服飾美的基本要求是（）
人際關(guān)系的美，表現(xiàn)為社會、家庭成員之間充滿平等、尊重、真誠、信任、關(guān)愛、協(xié)作、寬容、謙讓等，并通過人們的言語行為展現(xiàn)出來。
審美主體與審美對象是（）的關(guān)系，沒有審美主體就沒有審美對象，反之亦然。
技術(shù)美主要表現(xiàn)在（）。
審美客體，即審美對象，是指具有審美屬性的主觀事物。