A.沖撞的目的在于獲得球
B.沖撞時(shí)球在雙方的控制范圍內(nèi)
C.一般用肩至肘關(guān)節(jié)(并貼緊身體)沖撞對(duì)方的相應(yīng)部位
D.沖撞時(shí)使用了過(guò)分的力量
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.撥球
B.扣球
C.拉球
D.挑球
A.腳內(nèi)側(cè)
B.腳背正面
C.腳背內(nèi)側(cè)
D.腳背外側(cè)
A.腳背內(nèi)側(cè)踢球
B.腳背正面踢球
C.腳背外側(cè)踢球
D.腳內(nèi)側(cè)踢球
A.球門球
B.任意球
C.擲界外球
D.角球
A.踢球技術(shù)
B.運(yùn)球技術(shù)
C.擲界外球技術(shù)
D.停球技術(shù)
A.正上方
B.后上方
C.前上方
D.斜后方
A.腰腹伸展力量
B.手臂力量
C.身體各部的綜合力量
D.下肢力量
A.1人
B.2人
C.3人
D.4人
A.接球人的三分之一
B.接球人的一米左右
C.接球人的四分之三
D.接球人的三分之二
A.1893、詹姆斯.奈史密斯
B.1881、詹姆斯.奈史密斯
C.1791、詹姆斯.奈史密斯
D.1891、詹姆斯.奈史密斯
最新試題
三級(jí)跳遠(yuǎn)是在助跑后起跳,依次完成單腳跳、()和跳躍的田賽項(xiàng)目。
青少年時(shí)期是情感發(fā)展的關(guān)鍵期。青少年的情感富有(),不善于自我控制情緒,常感情用事,會(huì)因一點(diǎn)小事兒激動(dòng)不已。
體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課的教學(xué)設(shè)計(jì)是教師課的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、特點(diǎn)、重點(diǎn)、學(xué)生情況、教學(xué)策等的簡(jiǎn)要說(shuō)明和分析。
體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課的內(nèi)容可因年級(jí)而異,根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和興趣安排內(nèi)容與排列。
導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)的好壞直接影響教學(xué)的整體質(zhì)量,同時(shí)關(guān)系到一個(gè)教師的()。
技巧運(yùn)動(dòng)中的每一個(gè)動(dòng)作都是()的表現(xiàn),正確優(yōu)美的動(dòng)作,不僅具有較大鍛煉價(jià)值,而且也是一種美的教育。
起跑后的加速跑也叫疾跑,是從蹬離起跑器到()之間的一段跑程。
冷水浴法是常見(jiàn)的體育保健及鍛煉的方法。
在乒乓球教學(xué)中應(yīng)該重視站位、基本姿勢(shì)、()的教學(xué)與訓(xùn)練。
體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課的教學(xué)過(guò)程與實(shí)踐課的教學(xué)過(guò)程一樣。