單項(xiàng)選擇題足球技術(shù)中,短距離準(zhǔn)確傳球和射門的最佳部位是()。

A.腳內(nèi)側(cè)
B.腳背正面
C.腳背內(nèi)側(cè)
D.腳背外側(cè)


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1.單項(xiàng)選擇題采用斜線助跑踢球的主要技術(shù)是()。

A.腳背內(nèi)側(cè)踢球
B.腳背正面踢球
C.腳背外側(cè)踢球
D.腳內(nèi)側(cè)踢球

3.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)足球傳球和射門技術(shù),首先要學(xué)會(huì)()。

A.踢球技術(shù)
B.運(yùn)球技術(shù)
C.擲界外球技術(shù)
D.停球技術(shù)

4.單項(xiàng)選擇題在籃球運(yùn)動(dòng)中,原地運(yùn)球時(shí),手按拍球的()。

A.正上方
B.后上方
C.前上方
D.斜后方

5.單項(xiàng)選擇題投籃是靠(),最后集中到手腕、于指上將球投出。

A.腰腹伸展力量
B.手臂力量
C.身體各部的綜合力量
D.下肢力量

7.單項(xiàng)選擇題在籃球比賽中,單手或雙手反彈傳球的擊地點(diǎn)在距離()的地方。

A.接球人的三分之一
B.接球人的一米左右
C.接球人的四分之三
D.接球人的三分之二

8.單項(xiàng)選擇題籃球運(yùn)動(dòng)是在()年由美國(guó)馬薩諸塞州斯普林菲爾德市季度青年訓(xùn)練學(xué)校體育教師()博士所創(chuàng)造的。

A.1893、詹姆斯.奈史密斯
B.1881、詹姆斯.奈史密斯
C.1791、詹姆斯.奈史密斯
D.1891、詹姆斯.奈史密斯

10.單項(xiàng)選擇題原地跳起單手肩上投籃要求起跳要短促有力,并保持身體平衡,落地時(shí)要屈膝緩沖,該技術(shù)的特點(diǎn)不包括()。

A.突然性強(qiáng)
B.出手點(diǎn)低
C.不易防守
D.能與其他技術(shù)相結(jié)合

最新試題

障礙跑是快速跑進(jìn)中用不同的方法越過或通過各種障礙的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),它包括越過水平障礙、垂直障礙、狹小支撐面障礙、狹小空間障礙、曲線障礙等多種形式。

題型:判斷題

實(shí)現(xiàn)國(guó)家關(guān)于體育教育的方針,其關(guān)鍵是保證體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課教學(xué)的課時(shí)和優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。

題型:判斷題

體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課的教學(xué)設(shè)計(jì)是教師課的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、特點(diǎn)、重點(diǎn)、學(xué)生情況、()等簡(jiǎn)要說明和分析。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

田徑運(yùn)動(dòng)包括走、跑、跳躍、投擲及由跑、跳躍、投擲的部分項(xiàng)目組成的全能運(yùn)動(dòng),共計(jì)()多個(gè)項(xiàng)目。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

課的設(shè)計(jì)(設(shè)想)是指在()過程中,明確本節(jié)課的指導(dǎo)思想和主題,整個(gè)教學(xué)過程及其各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)步驟、每項(xiàng)教材教法進(jìn)行認(rèn)真地研究后,擬定出的比較詳細(xì)的實(shí)施構(gòu)想。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在進(jìn)行隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)時(shí),教師要保持在原地,不可變換自己的位置。

題型:判斷題

導(dǎo)語設(shè)計(jì)的好壞直接影響教學(xué)的整體質(zhì)量,同時(shí)關(guān)系到一個(gè)教師的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

起跑后的加速跑也叫疾跑,是從蹬離起跑器到()之間的一段跑程。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課的教學(xué)過程與實(shí)踐課的教學(xué)過程一樣。

題型:判斷題

肋木動(dòng)作練習(xí),增強(qiáng)肌肉的力量和各關(guān)節(jié)韌帶的()、矯正不良身體姿態(tài)均有良好的作用。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題