單項(xiàng)選擇題在籃球比賽中,單手或雙手反彈傳球的擊地點(diǎn)在距離()的地方。

A.接球人的三分之一
B.接球人的一米左右
C.接球人的四分之三
D.接球人的三分之二


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1.單項(xiàng)選擇題籃球運(yùn)動(dòng)是在()年由美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德市季度青年訓(xùn)練學(xué)校體育教師()博士所創(chuàng)造的。

A.1893、詹姆斯.奈史密斯
B.1881、詹姆斯.奈史密斯
C.1791、詹姆斯.奈史密斯
D.1891、詹姆斯.奈史密斯

3.單項(xiàng)選擇題原地跳起單手肩上投籃要求起跳要短促有力,并保持身體平衡,落地時(shí)要屈膝緩沖,該技術(shù)的特點(diǎn)不包括()。

A.突然性強(qiáng)
B.出手點(diǎn)低
C.不易防守
D.能與其他技術(shù)相結(jié)合

7.單項(xiàng)選擇題為了提高籃球原地單手投籃的命中命中率投出的球在空中應(yīng)()。

A.前旋
B.后旋
C.不確定
D.側(cè)旋

8.單項(xiàng)選擇題籃球教學(xué)方法是教師為籃球教學(xué)任務(wù)而采用的具體()。

A.步驟
B.手段
C.計(jì)劃
D.原則

9.單項(xiàng)選擇題籃球運(yùn)動(dòng)最初是作為一種()。

A.游戲而存在
B.競技而存在
C.戰(zhàn)爭而存在
D.表演而存在

最新試題

障礙跑是快速跑進(jìn)中用不同的方法越過或通過各種障礙的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),它包括越過水平障礙、垂直障礙、狹小支撐面障礙、狹小空間障礙、曲線障礙等多種形式。

題型:判斷題

導(dǎo)語設(shè)計(jì)的好壞直接影響教學(xué)的整體質(zhì)量,同時(shí)關(guān)系到一個(gè)教師的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

快速跑時(shí),由于人體在大量缺氧條件下完成大強(qiáng)度的活動(dòng),其生理表現(xiàn)為有氧代謝,負(fù)有大量氧債,屬于“極限強(qiáng)度”運(yùn)動(dòng)。

題型:判斷題

肋木動(dòng)作練習(xí),增強(qiáng)肌肉的力量和各關(guān)節(jié)韌帶的()、矯正不良身體姿態(tài)均有良好的作用。

題型:單項(xiàng)選擇題

起跑后的第一步不宜過大,以后逐漸地增大到慢速跑的步長。

題型:判斷題

接力跑是以幾個(gè)互相配合,密切協(xié)作,分別跑完各自規(guī)定距離的集體項(xiàng)目,既是發(fā)展速度素質(zhì)、協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)快速奔跑的有效手段,又可培養(yǎng)密切合作的集體主義精神。

題型:判斷題

實(shí)現(xiàn)國家關(guān)于體育教育的方針,其關(guān)鍵是保證體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課教學(xué)的課時(shí)和優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。

題型:判斷題

武術(shù)諺語有“()”,意在強(qiáng)調(diào)練拳應(yīng)重視基本功,因基本功是拳藝提高的基礎(chǔ)。

題型:單項(xiàng)選擇題

體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課的教學(xué)過程與實(shí)踐課的教學(xué)過程一樣。

題型:判斷題

()是在奔跑中克服一定數(shù)量人為障礙物的練習(xí),是田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中技術(shù)比較復(fù)雜、節(jié)奏鮮明、韻律性比較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

題型:單項(xiàng)選擇題