A.管理制度
B.技術規(guī)范
C.業(yè)務規(guī)范
D.個人行為規(guī)范
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A.安全規(guī)范
B.服務規(guī)范
C.個人行為規(guī)范
D.業(yè)務規(guī)程
A.操作規(guī)程
B.生產工藝流程
C.安全規(guī)范
D.保管運輸要求
A.企業(yè)基本制度
B.管理制度
C.技術規(guī)范
D.業(yè)務規(guī)范
A.企業(yè)人力資源需求量
B.企業(yè)計劃期任務總量
C.企業(yè)勞動定額
D.計劃期內生產率變動系數(shù)
A.德爾菲法
B.人員比率法
C.勞動定額法
D.轉換比率法
A.勞動力市場發(fā)育程度
B.人口政策及人口現(xiàn)狀
C.企業(yè)內部人員的自然流失
D.社會就業(yè)意識和擇業(yè)心理偏好
A.狹義的人力資源規(guī)劃
B.廣義的人力資源規(guī)劃
C.人力資源規(guī)劃的內容
D.人力資源規(guī)劃的方法
A.橫向擴大化
B.縱向擴大化
C.工作豐富化
D.工作滿負荷
A.直線制
B.直線職能制
C.事業(yè)部制
D.矩陣制
A.正式組織
B.非正式組織
C.產業(yè)組織
D.經濟組織
最新試題
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質、知識要求、能力要求、職業(yè)經歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責任、權力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
在培訓效果中,了解學員對培訓項目的感受和看法屬于()
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
給受訓者提供一個來自現(xiàn)實的案例,首先讓他們自己獨立地分析這個案例,然后在與其他受訓者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()
完成崗位工作任務所取得的回報稱為()
完成工作任務所需組織資源條件支配權稱為()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
工作分析中,關于確定擔任某崗位工作的個人條件,如能力、素質、經驗等方面的要求,即是確定任職()
通過工作分析,確定一項工作的具體內容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()