多項(xiàng)選擇題按照行政改革推進(jìn)的方向,可分為()改革。

A.自上而下式
B.自下而上式
C.上下結(jié)合式
D.激進(jìn)漸進(jìn)式


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1.多項(xiàng)選擇題與企業(yè)的人事管理比較,人事行政的特點(diǎn)包括()

A.管理對(duì)象不同
B.管理權(quán)來源不同
C.權(quán)威性不同
D.性質(zhì)不同

2.多項(xiàng)選擇題下列屬于行政改革工具性理論的有()

A.公共支出的純理論
B.戰(zhàn)略管理理論
C.權(quán)變管理理論
D.標(biāo)桿管理理論

3.多項(xiàng)選擇題行政執(zhí)行偏離政策目標(biāo)問題產(chǎn)生的主要原因是()

A.機(jī)構(gòu)重疊,具體的行政執(zhí)行主體不明確
B.職責(zé)不清,行政執(zhí)行機(jī)關(guān)之間互相推諉責(zé)任
C.執(zhí)行機(jī)構(gòu)間缺乏溝通協(xié)調(diào)
D.政策監(jiān)督機(jī)制不夠健全

4.多項(xiàng)選擇題政府間區(qū)域合作機(jī)制的基本要點(diǎn)是()

A.構(gòu)建一個(gè)統(tǒng)一協(xié)調(diào)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則
B.建立跨行政區(qū)的組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)
C.不斷強(qiáng)化區(qū)域內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施的統(tǒng)籌與管理,實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)一體化
D.培育區(qū)域經(jīng)濟(jì)特色,充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

5.多項(xiàng)選擇題我國(guó)行政立法概念的主要內(nèi)涵是()

A.行政立法的主體必須是依法擁有行政立法權(quán)的行政主體
B.行政依法定程序進(jìn)行
C.行政立法必須在法定權(quán)限內(nèi)進(jìn)行
D.行政立法的主要形式是行政法規(guī)和規(guī)章

6.多項(xiàng)選擇題在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中,衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)素質(zhì)的高低,主要看()

A.團(tuán)結(jié)合作能力
B.科學(xué)決策和處理復(fù)雜事物的能力
C.社會(huì)動(dòng)員和社會(huì)統(tǒng)御的能力
D.清除積弊和開拓進(jìn)取的能力

7.多項(xiàng)選擇題政府績(jī)效管理中基本的管理形式有()

A.自評(píng)
B.互評(píng)
C.上級(jí)對(duì)下級(jí)的評(píng)價(jià)
D.第三方評(píng)估

8.多項(xiàng)選擇題非正式組織的積極功能表現(xiàn)在()

A.調(diào)節(jié)正式組織的不足
B.加強(qiáng)組織內(nèi)部意見溝通
C.增強(qiáng)成員內(nèi)容凝聚力
D.造成目標(biāo)沖突

9.多項(xiàng)選擇題行政改革具有()特點(diǎn)。

A.目的明確
B.頂層設(shè)計(jì)
C.分步實(shí)施
D.整體推進(jìn)

10.多項(xiàng)選擇題行政管理學(xué)產(chǎn)生的理論基礎(chǔ)包括()

A.政治學(xué)領(lǐng)域的分權(quán)理論
B.科學(xué)管理理論的誕生
C.早期的行為主義理論
D.新公共管理理論

最新試題

從領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的成敗及其效果來說,()是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報(bào)酬和受到的獎(jiǎng)懲。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)具有(),即領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的關(guān)系是間接的。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

劃分被考評(píng)者的等級(jí)比例,并按照這種劃分進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法是哪種績(jī)效考評(píng)方法?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問題,力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指運(yùn)用科學(xué)的程序、方法和技術(shù)對(duì)決策方案進(jìn)行可行性推動(dòng),預(yù)測(cè)出其可靠性和可行性。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

勒溫的通過研究()的影響,把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風(fēng)格分為三種。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點(diǎn)、智力優(yōu)勢(shì)、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長(zhǎng)的工作崗位。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題