多項(xiàng)選擇題公眾低成本地接觸藝術(shù)的方式有（）。

A.參加社區(qū)藝術(shù)活動或工作坊
B.去參觀美術(shù)館和博物館
C.在線觀看藝術(shù)展覽和紀(jì)錄片
D.利用社交媒體和在線平臺學(xué)習(xí)藝術(shù)知識
E.去圖書館看書，購買藝術(shù)史普及讀物，或是去聽講座


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1.多項(xiàng)選擇題相對持久的贊助要靠專業(yè)化的基金會來完成，以下民營基金會在當(dāng)代藝術(shù)發(fā)展中的說法不正確的是（）。

A.洛克菲勒基金會資助了紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館
B.古根海姆家族基金會資助了紐約的古根海姆藝術(shù)博物館
C.蓋蒂基金會資助成立了蓋蒂藝術(shù)中心
D.福特基金會專注于資助藝術(shù)發(fā)展研究
E.梅隆基金會資助的非營利性數(shù)據(jù)庫ARTstor

2.多項(xiàng)選擇題小眾藝術(shù)的價值與大眾藝術(shù)的價值主要靠什么判定？（）

A.小眾藝術(shù)的價值主要由少數(shù)專家和專業(yè)機(jī)構(gòu)判定
B.大眾藝術(shù)的價值更側(cè)重于大眾的廣泛接受和喜愛
C.小眾藝術(shù)的價值還體現(xiàn)在其獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)和創(chuàng)新性上
D.大眾藝術(shù)的價值主要由大眾“用腳投票”
E.兩者依靠影響范圍，觀眾群體區(qū)分

3.多項(xiàng)選擇題從經(jīng)濟(jì)學(xué)供需關(guān)系角度來看，藝術(shù)分配的模式可以分為（）。

A.政府資助
B.機(jī)構(gòu)贊助
C.計劃調(diào)配
D.社群分配
E.市場調(diào)節(jié)

4.多項(xiàng)選擇題以蘇州鎮(zhèn)湖的蘇繡產(chǎn)區(qū)為例，我們可以看到在當(dāng)下的傳統(tǒng)工藝產(chǎn)區(qū)，藝術(shù)產(chǎn)業(yè)鏈及配套服務(wù)常常是混合型的，通常是（）。

A.政府統(tǒng)一規(guī)劃的
B.從古代傳承或自然形成的
C.市場需求驅(qū)動的
D.文化傳承與創(chuàng)新的結(jié)合
E.多方合作與資源整合

5.多項(xiàng)選擇題在一個走向共同富裕的社會中，小眾型藝術(shù)產(chǎn)業(yè)與大眾型藝術(shù)產(chǎn)業(yè)會出現(xiàn)怎樣的趨勢？（）

A.小眾型藝術(shù)產(chǎn)業(yè)個性化與差異化發(fā)展趨勢
B.大眾型藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的分眾化趨勢
C.小眾型藝術(shù)產(chǎn)業(yè)會出現(xiàn)大眾化的趨勢
D.大眾型藝術(shù)產(chǎn)業(yè)品質(zhì)提升與文化內(nèi)涵挖掘趨勢
E.大眾型藝術(shù)產(chǎn)業(yè)與小眾型藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展趨勢

6.多項(xiàng)選擇題時尚知識體系與審美知識體系的區(qū)別在于（）。

A.審美知識體系是金字塔形、靜態(tài)的
B.時尚知識體系通常來說是動態(tài)的、開放的
C.審美知識體系側(cè)重于美學(xué)原理和藝術(shù)理論
D.時尚的知識體系比審美的知識體系更難把握
E.審美觀念的變遷也會在一定程度上推動時尚潮流的演變

8.多項(xiàng)選擇題在早期的美學(xué)中，對審美活動的解釋，可以分為審美快感說、審美態(tài)度說和審美能力說，以下對其說法不正確的是（）。

A.早期的美學(xué)可稱為基于審美發(fā)生的美學(xué)
B.審美快感說影響最廣
C.審美態(tài)度說最牽強(qiáng)
D.審美能力說最具解釋力
E.審美活動是感受生活中的事物的能力

9.多項(xiàng)選擇題康德和黑格爾作為美學(xué)學(xué)科的開創(chuàng)者，側(cè)重點(diǎn)有所不同，具體體現(xiàn)在（）。

A.康德的美學(xué)是基于審美欣賞的美學(xué)
B.黑格爾的美學(xué)是基于藝術(shù)創(chuàng)造的美學(xué)
C.從藝術(shù)社會學(xué)的角度來看，康德研究的是接受環(huán)節(jié)
D.從藝術(shù)社會學(xué)的角度來看，黑格爾研究的是生產(chǎn)環(huán)節(jié)
E.兩者研究偏現(xiàn)實(shí)化，接近美、藝術(shù)在現(xiàn)實(shí)中的創(chuàng)作與接受

10.多項(xiàng)選擇題《非遺公約》以文化人類學(xué)為基礎(chǔ)，將非遺分為（）。

A.表演藝術(shù)
B.傳統(tǒng)手工藝
C.社會實(shí)踐、儀式、節(jié)慶活動
D.有關(guān)自然界和宇宙的知識和實(shí)踐
E.口頭傳統(tǒng)和表現(xiàn)形式，包括作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)媒介的語言

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