A.平等原則
B.保密原則
C.真誠(chéng)原則
D.尊重原則
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你可能感興趣的試題
A.相互討論
B.內(nèi)在梳理
C.尋求建議
D.目標(biāo)與方案探討
A.個(gè)體
B.電話
C.網(wǎng)絡(luò)
D.郵件
A.心理患者
B.心理求助行為
C.心理機(jī)構(gòu)
D.心理咨詢
A.先求己
B.先接納
C.先回避
D.先否認(rèn)
A.情境自覺(jué)
B.方法自覺(jué)
C.問(wèn)題解決
D.自助評(píng)估
A.主動(dòng)心理求助
B.專業(yè)心理求助
C.被動(dòng)心理求助
D.積極心理求助
A.心理疾病
B.危機(jī)處理
C.心理困擾
D.經(jīng)濟(jì)困難
A.求助行為
B.詢問(wèn)行為
C.咨詢行為
D.助人行為
A.自覺(jué)拒絕、抵制對(duì)心理障礙的污名化和偏見(jiàn)
B.科學(xué)認(rèn)識(shí)心理障礙，能夠識(shí)別發(fā)現(xiàn)心理障礙
C.懷疑自己存在心理障礙就應(yīng)及時(shí)求助，并遵從專業(yè)指導(dǎo)
D.以上都對(duì)
A.指出了心理危機(jī)中蘊(yùn)含著成長(zhǎng)的機(jī)遇
B.確切描述了心理危機(jī)中個(gè)體的生理、心理、行為表現(xiàn)
C.教導(dǎo)了我們?cè)撊绾握_認(rèn)識(shí)心理危機(jī)
D.以上都是
最新試題
父母吵架，甚至家暴，這些原生家庭的問(wèn)題并不是個(gè)體的錯(cuò)，而是家庭的錯(cuò)，因此不能也無(wú)法改變個(gè)體的現(xiàn)狀。
人產(chǎn)生負(fù)性情緒是很正常的，因?yàn)樨?fù)性情緒就是生命中合情合理的部分。
第一印象一旦建立，它對(duì)后來(lái)獲得信息的理解和組織不會(huì)產(chǎn)生定向作用。
大學(xué)生的生涯規(guī)劃是一成不變、一勞永逸的。
當(dāng)今大學(xué)生最感困惑和不適的問(wèn)題不是學(xué)習(xí)，而是人際交往。
測(cè)謊儀主要是通過(guò)皮膚電阻、呼吸和血壓真實(shí)記錄測(cè)試人當(dāng)時(shí)的內(nèi)心變化。
進(jìn)入大學(xué)是真正意義上獨(dú)立生活的第一步，因此學(xué)會(huì)自我管理、培養(yǎng)生活自理能力是大學(xué)生活的重要一課。
大學(xué)生要既充分利用好網(wǎng)絡(luò)信息，又能保護(hù)好個(gè)人的精神和物質(zhì)領(lǐng)域的安全。
挫折認(rèn)知是產(chǎn)生挫折最重要的因素，因此對(duì)有些人來(lái)說(shuō)構(gòu)成挫折的情境對(duì)另外的人不一定構(gòu)成挫折。
大學(xué)里要學(xué)會(huì)用寬容的態(tài)度、欣賞的眼光看待同學(xué)之間的差異，處理彼此的矛盾。